2021年5月17日　

　　日前，教育部對8起違反教師職業(yè)行為十項準則典型問題進行公開曝光,。這8起典型問題是：
　　一、天津市咸水沽二中教師肖某某在課堂上歧視、侮辱學生問題,。2021年2月，肖某某在課堂上發(fā)表通過家長收入水平質疑家長素質以及歧視,、侮辱學生等言論,。肖某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定,。根據(jù)《中華人民共和國教師法》《中國共產黨紀律處分條例》《教師資格條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關規(guī)定，給予肖某某黨內嚴重警告處分,，降低崗位等級處理并調離崗位；撤銷其教師資格,，收繳教師資格證書,，將其列入教師資格限制庫，5年內不得重新取得教師資格,。對學校主要負責人進行問責，給予黨內警告處分,。
　　二,、河北省石家莊市第十二中學教師劉某開辦校外培訓班、誘導學生參加有償補課問題,。2018年,，劉某開辦“金冠藝術培訓中心”，利用晚上和周末為本校及校外學生進行有償補課,。劉某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第十項規(guī)定。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等有關規(guī)定,，對劉某做出行政警告處分,，扣除一年獎勵性績效工資,、取消其兩年內評優(yōu)評先資格,、全校范圍內作出檢查的處理。對學校主要負責人進行通報批評,、誡勉談話,。
　　三,、陜西省寶雞市扶風縣第三小學教師趙某某體罰學生問題,。2021年3月5日，因某學生作業(yè)中一道數(shù)學題未帶計量單位,，趙某某欲用卷成筒狀的書本打手訓誡，在該生閃躲后,，將書筒從講臺扔向該生，導致該生右側面軟組織挫傷,，右眼及面頰部挫傷。其行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定,。根據(jù)《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關文件，給予趙某某黨內嚴重警告,、降低專業(yè)技術職務等級的處分,，并調離教師崗位。對學校校長給予全縣通報批評,，責令其向縣教體局作出書面檢查,。
　　四,、寧夏回族自治區(qū)永寧中學教師吳某教學方式不當問題,。2020年4月16日,，吳某在上網課點名時要求學生實名登錄,，一學生以“肖戰(zhàn)糊了”的網名登錄后，吳某在對其進行批評教育時方式不當,，言語有失教師職業(yè)身份，造成不良影響,。吳某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第四項規(guī)定。根據(jù)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關規(guī)定,，給予吳某責令檢查、全縣教體系統(tǒng)通報批評,、取消兩年內評獎評優(yōu)資格的處理。對學校校長在全縣教體系統(tǒng)進行通報批評,。
　　五、安徽省黃山市歙縣聰明屋少兒服務中心教師潘某某傷害幼兒問題,。2020年11月,，潘某某在制止幼兒追逐過程中將幼兒拎起落地，致其左手大拇指受傷,，后受傷幼兒兩名家長對潘某某實施了毆打,。潘某某的行為違反了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定,。根據(jù)《教師資格條例》《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關規(guī)定，給予潘某某解除聘任合同的處理,；撤銷其教師資格，收繳教師資格證書,，將其列入教師資格限制庫，5年內不得重新取得教師資格,。對于毆打潘某某的兩名幼兒家長,，根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》給予5日以下行政拘留,。
　　六,、南京郵電大學教師張某某要求學生從事與教學、科研,、社會服務無關的事宜問題。2019年,，張某某多次要求研究生為其擔任法定代表人的公司從事運送貨物,、分裝溶劑,、擔任客服、處理財務等工作,，且在日常指導學生過程中方式方法不當,、簡單粗暴,，有辱罵侮辱學生的言行,。張某某的行為嚴重違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定,。根據(jù)《教師資格條例》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定,，給予張某某取消研究生導師資格、撤銷專業(yè)技術職務,、解除人事聘用合同的處理；撤銷其教師資格,，收繳教師資格證書,，將其列入教師資格限制庫,，5年內不得重新取得教師資格。
　　七,、河南大學文學院教師侯某某性騷擾女學生問題,。2020年8月30日,，侯某某借約學生到其辦公室討論問題為由,，對該生實施了騷擾行為,。侯某某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定,。根據(jù)《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定,，給予侯某某調離教師崗位、撤銷文學院博士后管理工作辦公室主任職務,、取消碩士研究生導師資格的處理,；撤銷其教師資格,，收繳教師資格證書，將其列入教師資格限制庫,，5年內不得重新取得教師資格,。文學院黨政負責人向學校黨委作出深刻檢討。
　　八,、太原師范學院教育學院教師王某,、武某不正當關系問題。未婚教師武某長期與已婚同事王某存在不正當交往,。兩人的行為均違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第二項規(guī)定,。根據(jù)《中國共產黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予王某黨內警告處分,，給予武某行政記過處分,，停止兩人教學崗位工作，并取消兩年內在評獎評優(yōu),、職務晉升,、職稱評定、崗位聘用,、工資晉級,、干部選任、申報人才計劃,、申報科研項目等方面的資格,。
　　上述師德違規(guī)問題的涉事教師和相關責任人受到嚴肅處理，體現(xiàn)出上述各地各校深入落實教師職業(yè)行為十項準則,，對師德違規(guī)問題“零容忍”的堅決態(tài)度,。
　　教育部高度重視教師隊伍師德師風建設工作，針對群眾反映強烈的突出問題,，持續(xù)加大查處和通報力度,，深化鞏固師德師風治理成果,。各地各校對師德違規(guī)問題要主動出擊、及時處置,，堅決執(zhí)行師德師風鐵律,，把嚴管與厚愛的原則體現(xiàn)在師德師風建設與管理中，把“害群之馬”及時清除出教師隊伍,，努力營造教育領域良好生態(tài),。
　　廣大教師要引以為戒，牢固樹立底線意識,，切實增強遵守教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺,，堅守為黨育人、為國育才的初心,，不斷涵養(yǎng)高尚師德,，以德施教、以德育德,，做黨和人民滿意的“四有”好老師,。