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（大工大委發(fā)〔2018〕57號） 　　為進(jìn)一步落實(shí)黨的十九大精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《大連工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》（大工大委發(fā)〔2014〕68號）,、《大連工業(yè)大學(xué)建立健全師德規(guī)范長效機(jī)制實(shí)施辦法》（大工大委發(fā)〔2014〕82號）等相關(guān)文件精神，完善新時代師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，按照《遼寧省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見>的通知》有關(guān)要求,，積極引導(dǎo)廣大教師做有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識,、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,，大力加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本辦法,。
　　一、總體目標(biāo)
　　以黨的十九大精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,，以自覺踐行師德規(guī)范、全面提升師德素養(yǎng)為目的,，以健全教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制為內(nèi)容,，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，真正落實(shí)師德師風(fēng)表現(xiàn)“一票否決制”,。重點(diǎn)解決教師在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，逐步形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,。激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè),、為人師表的主動性，教書育人,、言傳身教的重要性,，依法執(zhí)教、廉潔從教的自律性,，樂于奉獻(xiàn),、甘為人梯的自覺性，用良好的師德師風(fēng)提升學(xué)校的教風(fēng)學(xué)風(fēng),。
　　二、基本原則
　�,。ㄒ唬﹫猿謨r值引領(lǐng),，以社會主義核心價值觀為教師崇德修身的基本遵循，促進(jìn)教師帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀,；
　�,。ǘ�）堅持師德為上，以立德樹人為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),，找準(zhǔn)與教師思想的共鳴點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)的針對性和貼近性，培育教師高尚道德情操,；
　�,。ㄈ�）堅持以人為本，關(guān)注教師發(fā)展訴求和價值愿望,，突出教師主體地位,，激發(fā)教師的責(zé)任感和使命感,；
　　（四）堅持改進(jìn)創(chuàng)新,，不斷探索新時期學(xué)校師德建設(shè)的規(guī)律特點(diǎn),，善于運(yùn)用教師喜聞樂見的方式方法，增強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)的實(shí)際效果,。
　　三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
　　（一）明確師德建設(shè)工作責(zé)任主體,。建立完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管、基層單位具體落實(shí)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系和工作體系,。學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由黨委書記和校長任組長，校學(xué)術(shù)委員會主任,、副職校領(lǐng)導(dǎo)任成員,。
　　成立由分管人事的副校長任組長的師德師風(fēng)工作小組，成員由人事處,、組織部,、紀(jì)檢監(jiān)察處、教務(wù)處,、宣傳部,、統(tǒng)戰(zhàn)部、科學(xué)技術(shù)處,、學(xué)科建設(shè)與規(guī)劃發(fā)展處,、招生就業(yè)處、工會,、學(xué)生工作部（處）,、團(tuán)委、研究生學(xué)院等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,、校學(xué)術(shù)規(guī)范委員會主任組成,。
　　（二）學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究制定全校師德建設(shè)計劃,、研究建立完善師德師風(fēng)規(guī)范相關(guān)機(jī)制,，研討師德師風(fēng)建設(shè)過程中出現(xiàn)的重要問題并提出改進(jìn)建議等。師德師風(fēng)工作小組負(fù)責(zé)具體性工作,，各組成部門要相互協(xié)同配合,，根據(jù)各自職責(zé)分工，共同建立學(xué)校完整的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度體系以及對發(fā)生的違反師德師風(fēng)問題進(jìn)行調(diào)查與處理。
　�,。ㄈ�）各基層單位要成立由黨政領(lǐng)導(dǎo),、教授專家組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作小組。小組負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,，結(jié)合本單位實(shí)際具體落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，建立完善本單位的師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則，具體實(shí)施本單位教師師德師風(fēng)評價工作,，把師德師風(fēng)建設(shè)與日常的教學(xué),、科研工作及學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來。
　　四,、主要措施
　�,。ㄒ唬﹦�(chuàng)新師德教育機(jī)制，引導(dǎo)教師樹立崇高思想
　　1.以集中培訓(xùn)為主要形式,，做好分層分級培訓(xùn),。
　　逐步建立崗前培訓(xùn)、任職培訓(xùn),、高級職稱專題研修,、青年教師職業(yè)生涯發(fā)展培訓(xùn)等多種師德師風(fēng)教育制度，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)教育,。對新進(jìn)教師開展崗前培訓(xùn)，對于必修課程和重點(diǎn)內(nèi)容除學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論外,，還將通過“新星杯”,、“菁苑杯”教學(xué)大賽觀摩、與全國模范教師座談等活動,，對其進(jìn)行教學(xué)規(guī)范,、職業(yè)理想、職業(yè)道德的培訓(xùn),；對青年教師大力開展以教師職業(yè)生涯發(fā)展為重點(diǎn)的培訓(xùn),，通過青年教師研修班等多種方式，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,；落實(shí)青年教師導(dǎo)師制，安排師德好,、業(yè)務(wù)強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師,，提高青年教師教書育人的能力和水平；對具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師,，就師德師風(fēng)建設(shè),、青年教師指導(dǎo)、學(xué)術(shù)道德等專題定期組織研討,。
　　2.以師德師風(fēng)建設(shè)活動為主要載體,，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想,、職業(yè)道德及信仰信念的教育，大力弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),。
　�,。�1）召開師德師風(fēng)報告會、交流會等活動,。邀請校內(nèi)外師德典型,、教書育人楷模、一線優(yōu)秀教師走進(jìn)課堂,，用自身感人事跡詮釋師德師風(fēng)內(nèi)涵,，引導(dǎo)教師自覺樹立師德觀念，強(qiáng)化師德意識,，為人師表,，倡導(dǎo)教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)尚,。
　　（2）每年舉行新教師入職宣誓儀式和老教師榮休儀式,。增強(qiáng)教師的職業(yè)莊嚴(yán)感,、光榮感和責(zé)任感，進(jìn)一步規(guī)范和提高自身素質(zhì),，樹立教師良好形象,，履行教師神圣職責(zé)。
　�,。�3）適時開展“師德標(biāo)兵”評選表彰活動,，深入挖掘教職工中的師德師風(fēng)模范典型，予以表彰嘉獎,。
　�,。ǘ�）加��(qiáng)師德師風(fēng)宣傳機(jī)制，培育重德養(yǎng)德良好風(fēng)尚
　　將師德師風(fēng)宣傳作為學(xué)校宣傳思想工作的重要組成部分,，努力營造崇尚師德,、爭創(chuàng)師德師風(fēng)典型的良好輿論氛圍。
　　1.充分利用校園網(wǎng),、廣播臺,、電子屏、校報,、網(wǎng)絡(luò)新媒體等宣傳載體,，宣傳普及有關(guān)《高等教育法》《教師法》《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等文件中有關(guān)師德師風(fēng)的規(guī)定。
　　2.在綜合樓公共區(qū)域，制作宣傳板,，宣傳《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“社會主義核心價值觀”“紅七條”的主要內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《規(guī)范》倡導(dǎo)性要求和“紅七條”禁止性規(guī)定,，宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)涵要義,，擴(kuò)大《規(guī)范》、“紅七條”和“社會主義核心價值觀”在廣大師生中的認(rèn)知度,。
　　3.廣泛宣傳師德師風(fēng)的規(guī)章制度和先進(jìn)師德師風(fēng)典型事跡,，在校園網(wǎng)和校報設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)專欄。大力宣傳在我校涌現(xiàn)出來的師德師風(fēng)先進(jìn)典型,，介紹各單位師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，充分營造崇尚優(yōu)良師德師風(fēng)的輿論氛圍。
　�,。ㄈ�）��(qiáng)化師德師風(fēng)考核機(jī)制,，促進(jìn)教師提高自身修養(yǎng)
　　1.結(jié)合教師各類考核與評獎評優(yōu)方案的制定，加大教師職業(yè)道德評價權(quán)重,，將教師愛生敬業(yè),、教書育人、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等履行教師職業(yè)道德規(guī)范情況列入考核評價內(nèi)容,；結(jié)合學(xué)生評教工作將教師師德師風(fēng)評價作為每學(xué)期教學(xué)評價的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
　　2.教師職業(yè)道德考核實(shí)行自評與集中評議相結(jié)合,、定量考核與定性考核相結(jié)合,、平時考核與年終考核相結(jié)合的方式，由各單位自行組織,。各單位要密切聯(lián)系實(shí)際,，根據(jù)學(xué)校提出的宏觀框架制定出符合本單位特點(diǎn)的考核細(xì)則�,？己斯ぷ髅磕甓乳_展一次,，考核過程要客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,。
　　3.學(xué)校為教師建立師德師風(fēng)誠信檔案,，每年的師德考核結(jié)論要記錄在師德檔案，并錄入教師教育信用數(shù)據(jù)庫中,。職業(yè)道德評價結(jié)論將作為教師本年度參與學(xué)校教師資格認(rèn)定,、評職評獎、職務(wù)聘任,、年度考核工作中“職業(yè)道德”部分的評價結(jié)果。
　　（四）完善師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,，有效防止師德師風(fēng)失范行為
　　1.通過領(lǐng)導(dǎo)聽課制度,、教學(xué)督導(dǎo)制度、學(xué)生評教制度,、教學(xué)信息員工作制度,，建立由學(xué)校、教師,、學(xué)生積極參與的師德監(jiān)督體系,，加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)督。設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報郵箱,，公布監(jiān)督電話,，廣泛接受全體教職工、學(xué)生及家長的意見和建議,，及時糾正不良傾向和問題,。
　　2.深入開展師德師風(fēng)建設(shè)自查自糾。建立師德師風(fēng)重大問題報告和師德師風(fēng)輿情快速反應(yīng)制度,。通過召開教師座談會,、學(xué)生座談會、組織問卷調(diào)查等方式了解師德師風(fēng)現(xiàn)狀,，挖掘師德建設(shè)過程中出現(xiàn)的突出問題,，及時研究加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的政策措施。
　�,。ㄎ澹┳⒅貛煹录�勵機(jī)制,，引導(dǎo)教師提升精神境界
　　1.大力倡導(dǎo)“德高者上”。在年度考核中師德師風(fēng)評價較低的教師不能評為優(yōu)秀,，師德評價考核為優(yōu)秀的教師在年度職務(wù)評審,、崗位聘任、評先評優(yōu),、進(jìn)修培訓(xùn)時,，同等條件下優(yōu)先考慮。
　　2.對學(xué)校每年評選的師德師風(fēng)模范人物和先進(jìn)典型,，視情況給予表彰和獎勵,。
　　3.對師德激勵的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行廣泛宣傳，使其充分發(fā)揮導(dǎo)向作用,。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)自身道德修養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),、成績和不足，在競爭中提煉師藝,，升華師技,。
　�,。�六）��(yán)格師德師風(fēng)懲處機(jī)制，發(fā)揮制度規(guī)范約束作用
　　根據(jù)國家《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》以及《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》有關(guān)內(nèi)容及要求,，進(jìn)一步制定完善我�,！蛾P(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中弄虛作假行為的暫行規(guī)定》（大工大校發(fā)〔2013〕71號）等違反師德師風(fēng)行為的懲處制度。
　　加大懲戒力度,，敢于推行“德差者下”,，教師不得有下列情形：
　　1.損害國家利益，損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為,；
　　2.在教育教學(xué)活動中有違背黨的路線方針政策的言行,；
　　3.在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊,、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果,、違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響；
　　4.影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為,；
　　5.在招生,、考試、學(xué)生推優(yōu),、保研等工作中徇私舞弊,；
　　6.索要或收受學(xué)生及家長的禮品、禮金,、有價證券,、支付憑證等財物；
　　7.對學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,；
　　8.其他違反高校教師職業(yè)道德的行為,。
　　對于發(fā)生上述行為者，由師德師風(fēng)工作小組進(jìn)行調(diào)查與處理,。其中,，對于涉及到的問題，由紀(jì)檢監(jiān)察處進(jìn)行調(diào)查核實(shí),；調(diào)查結(jié)果提交至師德師風(fēng)工作小組進(jìn)行商討,，形成意見提交至校長辦公會進(jìn)行審議和確定。涉及到違紀(jì)問題,，移交上級紀(jì)檢監(jiān)察部門,，涉及到違規(guī)問題，移交至上級司法機(jī)關(guān),，涉及到黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部者,，后續(xù)問題交由組織部進(jìn)行處理。
　　對于違反師德師風(fēng)的人員,，在各類評職評獎工作中,，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”,，年度考核直接認(rèn)定為不合格，對于授予的榮譽(yù)稱號予以撤銷,，并依法依規(guī)分別給予警告,、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級,、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、解除聘用合同或者開除,。對嚴(yán)重違法違紀(jì)的要及時移交相關(guān)部門進(jìn)行處理,。
　　五、相關(guān)要求
　�,。ㄒ唬�學(xué)校建立一崗雙責(zé)的責(zé)任追究制,。將師德師風(fēng)建設(shè)作為教學(xué)單位綜合考評的重要內(nèi)容。各單位要切實(shí)轉(zhuǎn)變重業(yè)務(wù),、輕師德的思想,。對在師德建設(shè)中因領(lǐng)導(dǎo)不重視、制度不健全,、管理不到位而造成嚴(yán)重后果的,，要追究學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題的單位,，領(lǐng)導(dǎo)干部聘期考核實(shí)行“一票否決”,。
　　（二）全校上下要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，牢固樹立教師是辦學(xué)主體的意識,，千方百計地為廣大教職工辦實(shí)事、解難事,、做好事,，不斷改善教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,，為教職工教書育人創(chuàng)造更良好的環(huán)境,，為學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)營造良好氛圍。

中共大連工業(yè)大學(xué)委員會

2018年6月15日