一支粉筆,、兩袖清風(fēng),、三尺講臺,、四季耕耘，這是閻慧臻老師從教30年的真實(shí)寫照,。歲月的斗轉(zhuǎn)星移,，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)，從曾經(jīng)的朝氣蓬勃到現(xiàn)在的已過天命之年,，從曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)到現(xiàn)在的華發(fā)早生,，悠悠三十年，閻慧臻老師依然堅守在教學(xué)第一線,，堅持教書與育人相結(jié)合,、教學(xué)與教研相結(jié)合，在平凡的教學(xué)崗位上恪盡職守,、孜孜不倦,。她的課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致生動,，以春風(fēng)化雨的方式實(shí)現(xiàn)著和大學(xué)生的心靈對話,，用“崇德樹人，格物求真”的精神帶領(lǐng)學(xué)生們徜徉數(shù)學(xué)的海洋,，將耐心和熱情化作諄諄教導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生們砥礪前行。
崇德樹人,，潤物無聲
3尺講臺,，30年堅守；3尺講臺,，30年付出,。閻慧臻老師用拳拳愛心與濃濃真情溫暖著學(xué)生、感染著學(xué)生,、影響著學(xué)生,。
從1990年初入輕院、踏上講臺的第一天開始,，閻慧臻老師始終秉承并踐行崇德樹人教育理念,，踐行教書育人崗位初心，注重課程思政,，重視學(xué)生的思想品德教育,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時像對待自己的孩子一樣對學(xué)生關(guān)愛有加,，不偏愛一名好學(xué)生,，更不放棄一名學(xué)困生,，幾乎每天都利用中午的休息時間給學(xué)生們進(jìn)行耐心而細(xì)致地輔導(dǎo)、答疑,�,！伴惱蠋熓菢O負(fù)責(zé)任的老師”；“閻老師對我們很有耐心,，課間都在給我們解答問題”,；“閻老師對我們要求很嚴(yán)，但老師對我們也很慈愛,，我們有什么心里話都愿意和她說”,；“老師謝謝您，感謝大一就能碰見一位您這么好的老師,，是您教的高數(shù)讓我在經(jīng)歷高考的挫折之后還能重拾信心,，也是高數(shù)能讓我在大學(xué)找到自己的定位，一年的時間很短暫,，我最不舍的就是您,。真心祝您以后每天都能開心，謝謝您”……能夠得到學(xué)生的認(rèn)可,， 成為學(xué)生的良師益友,，是閻慧臻老師最大的驕傲。
潛心教學(xué),，成績斐然
閻慧臻老師對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都精益求精,、一絲不茍。作為一名三十多年教齡的“老”教師,，盡管對教學(xué)內(nèi)容非常熟悉,，但每次上課前她仍花費(fèi)大量時間精心備課，注重知識的更新,，注重思政的融合,，注重了解學(xué)生的需求，她不斷完善教學(xué)內(nèi)容,，把教學(xué)改革新舉措及新成果帶進(jìn)課堂,，認(rèn)真上好每一堂課，且課后認(rèn)真進(jìn)行答疑及作業(yè)批改等一系列教學(xué)工作,。
因?yàn)闊釔叟c責(zé)任,，閻慧臻老師潛心教學(xué),、鉆研業(yè)務(wù)，以獨(dú)特的人格魅力、深厚的數(shù)學(xué)功底,、嫻熟的教學(xué)技藝,，在第六屆“菁苑杯”教師大賽中脫穎而出，獲得一等獎,。從那以后,，“教的好”成為閻老師的教學(xué)標(biāo)簽。
因?yàn)闊釔叟c責(zé)任,，閻慧臻老師把三尺講臺當(dāng)作演繹人生的舞臺,，一站就是30載,。肩上擔(dān)負(fù)著學(xué)生的授業(yè)和解惑,，承載著傳道的期待，她深知教師工作的任重道遠(yuǎn),。
對她來說,，講臺最重要。2014年冬天,，雪大路滑,，閻老師上班路上不小心摔倒致尾椎骨折，傷情嚴(yán)重,，醫(yī)生叮囑一定要臥床休息,。然而，受傷的她完全不考慮自己不能久站,，也不考慮自己如何靜養(yǎng),，而是牽掛著不能影響高等數(shù)學(xué)課堂上一百多個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度！于是她“重傷不下講臺”,，忍著疼痛,，堅持帶病上課，沒有落下一節(jié)課,，全班學(xué)生及同事為之心疼和感動,。
對她來說，學(xué)生最重要,。2019年秋天,，閻老師腳腕扭傷。同事們勸她：“先把教學(xué)放一放,，養(yǎng)好身體最重要,，更何況你還有尾椎的舊傷�,！倍谝粫r間想到的是大一新生正面臨期中考試,，授課進(jìn)度不能耽擱。于是綜合樓教室里是她不顧右腳的疼痛，重心全傾在左腳上仍帶病堅持上課的身影,，從周一到周五,，就這樣一直堅持到課程結(jié)束。而因?yàn)闆]有得到必要的休養(yǎng),，直到今天,，閻老師的腳傷仍未痊愈，走路時仍需要戴著護(hù)具蹣跚前行,。
閻慧臻老師潛心教學(xué),，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年主講本科生課程《高等數(shù)學(xué)》,、《數(shù)學(xué)文化》,，主講研究生學(xué)位課《數(shù)理統(tǒng)計》及《矩陣?yán)碚摗罚迥昶骄虒W(xué)工作量為729.68 教分,，遠(yuǎn)超教研室平均工作量,。不僅深受學(xué)生喜愛，還得到了同行的廣泛好評,。2006年獲得大連工業(yè)大學(xué)第六屆“菁苑杯”教師教學(xué)大賽一等獎,，2012年獲評大連市優(yōu)秀教師，四次獲得校教學(xué)評價優(yōu)秀獎,。主持省級教改項(xiàng)目2項(xiàng),，校級教改項(xiàng)目多項(xiàng)；發(fā)表教研論文十幾篇,；主編教材5部,；獲遼寧省高等教育研究優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎1項(xiàng)；獲遼寧省“十二五”本科省級規(guī)劃教材1部,。
愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)
閻慧臻老師時時刻刻以教師的最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愛崗敬業(yè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，工作盡職盡責(zé),，在本職工作崗位上作出了優(yōu)異成績，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。
2002年至2013年期間,，閻慧臻老師先后擔(dān)任數(shù)理系副主任（2002-2004）、信息科學(xué)與工程學(xué)院教學(xué)副院長（2004-2013）,。作為當(dāng)時的主要負(fù)責(zé)人親歷了2006年的本科教學(xué)水平評估和信息與計算科學(xué)專業(yè)的新增專業(yè)申報,、試辦評估和學(xué)位評估,，作為教學(xué)副院長，她全力籌劃學(xué)院的評估工作,，很多工作她都親力親為,，任勞任怨，她的細(xì)致,、耐心打動了許多人,。她在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè),、教學(xué)管理等方面做出了突出貢獻(xiàn),。
閻慧臻老師作為我校《高等數(shù)學(xué)》課程負(fù)責(zé)人,，全面主持高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)改革,，取得了明顯成效，在2018-2019（2）全省計算機(jī)專業(yè)高等數(shù)學(xué)統(tǒng)考中,，我校取得了全省第一名的好成績,。面對突如其來的疫情，在國家和學(xué)�,！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”的號召下,，她又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迅速制定了課程在線教學(xué)實(shí)施方案,。在師生的密切配合、共同努力下,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),。線上教學(xué)得到了學(xué)生的普遍認(rèn)可。
閻慧臻老師還特別注重青年教師的栽培,，指導(dǎo)青年教師參加教學(xué)大賽,、組織大家參與課程建設(shè)、帶領(lǐng)青年教師完成教研項(xiàng)目,，始終著力將青年教師培養(yǎng)成為師德高尚,、師風(fēng)優(yōu)良的教學(xué)中堅力量。作為校課程建設(shè)專家咨詢委員會主任,，為學(xué)校的課程建設(shè)工作建言獻(xiàn)策,，協(xié)助制定相關(guān)改革方案、指標(biāo)體系等,，完成各類課程建設(shè)項(xiàng)目的評審,、指導(dǎo)、驗(yàn)收與評估工作,。
絲絲銀發(fā),，飛揚(yáng)歲月的滄桑；淺淺微笑，撫平學(xué)生們的彷徨,；默默守護(hù),，注視學(xué)生們的成長。閻慧臻老師用一支粉筆書寫一生情懷,，如桃李一般無言,，身體力行地影響身邊人。她用行動詮釋著一名高校教師的熱愛與責(zé)任,，通過認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、實(shí)實(shí)在在育人，用她的真善美自然形成的人格感召力,，贏得了學(xué)生們的尊敬,、同事們的愛戴和學(xué)校的信任，成就著精彩的教育人生,！
編輯/張珂嘉
審核/張珂嘉,、唐曉宇、牟光慶
審核/張珂嘉,、唐曉宇、牟光慶