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　　春暉沐桃李，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在深入貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于“加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)”戰(zhàn)略部署的新征程中，校工會(huì)始終秉持“職工所盼即工會(huì)所向”的服務(wù)宗旨，聚焦教職工“升學(xué)焦慮傳導(dǎo)”、“青春期親子溝通壁壘”、“職業(yè)特性與家庭教育沖突”這些急難愁盼問(wèn)題，精準(zhǔn)施策、靶向發(fā)力。值中高考升學(xué)季與青春期教育關(guān)鍵期交匯之際，特別策劃“為職工辦實(shí)事·家校共育賦能”活動(dòng)，現(xiàn)將專題講座安排通知如下：
　　一、主題講座：“智慧陪伴 靜待花開(kāi)”——青春期家庭教育壓力管理
　　二、主講人：谷力群教授
　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月19日（周一）13:40
　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館第二會(huì)議室
　　五、講座內(nèi)容：
　　1. 解碼青春期：05后心理發(fā)展圖譜解析
　　（1）中考高考?jí)毫υ吹亩嗑S透視
　　（2）青春期典型心理特征與行為解碼
　　（3）代際溝通中的"隱形地雷"識(shí)別
　　2. 角色平衡藝術(shù)：教師與家長(zhǎng)的身份切換
　　（1）教學(xué)場(chǎng)景與家庭場(chǎng)景的情緒區(qū)隔策略
　　（2）職業(yè)特性對(duì)家庭教育的影響與調(diào)適
　　（3）家校協(xié)同育人的正向循環(huán)構(gòu)建
　　3. 壓力應(yīng)對(duì)工具箱
　　（1）考前焦慮的溝通疏導(dǎo)法
　　（2）非暴力溝通的技術(shù)演練
　　（3）家庭能量場(chǎng)的正向營(yíng)造策略
　　六、參加人員：
　　1.歡迎子女處于升學(xué)關(guān)鍵期及青春期的教職工及家屬
　　2.歡迎致力于改善親子關(guān)系的教職工及家屬
　　教職工家屬進(jìn)校審批由各單位自行負(fù)責(zé)。