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　　 一,、項(xiàng)目介紹
　　（一）悉尼大學(xué)訪學(xué)項(xiàng)目
　　1.項(xiàng)目時(shí)間
　　項(xiàng)目一：2周學(xué)術(shù)英語課程項(xiàng)目
　　2025年7月14日—7月25日（2周）
　　項(xiàng)目二：2周工程創(chuàng)新與學(xué)術(shù)提升課程項(xiàng)目
　　2025年7月28日-8月8日（2周）
　　*具體出發(fā),、返回時(shí)間可能根據(jù)航班等因素微調(diào),。
　　2.項(xiàng)目信息：項(xiàng)目?jī)?nèi)容涵蓋兩大模塊,。分別為學(xué)術(shù)英語與工程創(chuàng)新與學(xué)術(shù)提升,。學(xué)生可選擇參加不同方向課程項(xiàng)目,。具體如下：
　　模塊一：學(xué)術(shù)英語項(xiàng)目-打造扎實(shí)基礎(chǔ),，提升學(xué)術(shù)英語能力與溝通能力
　�,。�1）學(xué)術(shù)英語課程專注于提高學(xué)生在學(xué)術(shù)寫作、閱讀理解和學(xué)術(shù)口語等關(guān)鍵領(lǐng)域的英語能力,。通過針對(duì)性的訓(xùn)練,，課程將幫助學(xué)生快速準(zhǔn)確地解析材料，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性閱讀的能力,。除了基礎(chǔ)語言技能的訓(xùn)練,，同時(shí)采用小組討論、學(xué)術(shù)演示等互動(dòng)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生在多文化環(huán)境中的學(xué)術(shù)交流能力,，提升清晰,、自信表達(dá)和有效溝通的技巧。
　�,。�2）項(xiàng)目每周安排1-2次的文化交流活動(dòng),，讓學(xué)生充分感受悉尼的城市魅力。通過交流和互動(dòng),，學(xué)生將了解澳大利亞的歷史,、文化和社會(huì)生活，拓寬國(guó)際視野,�,；顒�(dòng)包括：悉尼大學(xué)校園參觀及校園人文歷史講解、悉尼大學(xué)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),、澳大利亞留學(xué)職業(yè)規(guī)劃講座,、悉尼大學(xué)學(xué)生交流等。這些豐富的文化交流活動(dòng)將在短時(shí)間內(nèi)全方位進(jìn)行悉尼風(fēng)采的感受,，拓寬國(guó)際視野,，同時(shí)提升個(gè)人的綜合能力與文化素養(yǎng)。
　　模塊二：工程創(chuàng)新與學(xué)術(shù)提升項(xiàng)目-聚焦前沿技術(shù),，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與科研能力
　　(1)全球工程創(chuàng)新熱點(diǎn)與可持續(xù)科技
　　本專題聚焦工程領(lǐng)域的最新技術(shù)突破與實(shí)際應(yīng)用,，涵蓋當(dāng)前最具前沿性的研究方向。學(xué)生將探討仿生軟體機(jī)器人技術(shù)《Bio-inspired Soft Robotics》的顛覆性應(yīng)用,，感受技術(shù)如何革新傳統(tǒng)行業(yè),；了解極端氣候?qū)�基礎(chǔ)設(shè)施的影響《Effects of Extreme Climate on Infrastructures》 (例如高速公路坍塌)，理解應(yīng)對(duì)全球氣候危機(jī)的重要性,；深入理解零碳排放戰(zhàn)略《Zero Carbon Strategies》及主要的實(shí)施路徑,，剖析技術(shù)、政策與工程實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),；掌握能源可持續(xù)能源科技《Energy Sustainability Technologies》的發(fā)展與應(yīng)用,，了解全球能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的技術(shù)方向。
　　(2)機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能的應(yīng)用
　　本專題將聚焦數(shù)據(jù)科學(xué)與智能技術(shù)在工程領(lǐng)域的前沿應(yīng)用,。學(xué)生將系統(tǒng)掌握機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的基本原理與實(shí)際應(yīng)用,，其中包括監(jiān)督學(xué)習(xí)與無監(jiān)督學(xué)習(xí)的核心算法，如線性回歸（Linear Regression）,、邏輯回歸（Logistic Regression）,、決策樹（Decision Tree）、隨機(jī)森林（Random Forest）,，以及以 K均值（K-means）為代表的基于劃分的聚類方法,。通過結(jié)合真實(shí)場(chǎng)景,，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何動(dòng)手訓(xùn)練機(jī)器學(xué)習(xí)模型，并探索深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域的先進(jìn)架構(gòu),，理解如何構(gòu)建與優(yōu)化 AI 模型,。
　　(3)圖像處理的基礎(chǔ)工程軟件學(xué)習(xí)
　　本專題聚焦于提升學(xué)生在實(shí)際工程與科研場(chǎng)景中處理圖像的實(shí)踐能力，重點(diǎn)介紹并實(shí)踐兩種廣泛應(yīng)用的圖像處理工具及方法,。第一種是基于粒子追蹤的流場(chǎng)和變形分析工具 PIVLAB,，它在流體力學(xué)、固體力學(xué)及相關(guān)工程領(lǐng)域中具有廣泛應(yīng)用,，可幫助學(xué)生理解復(fù)雜流場(chǎng)及變形的動(dòng)態(tài)特性,。第二種是廣泛用于圖像識(shí)別與處理的軟件 ImageJ，該工具以其開放性和靈活性在生物醫(yī)學(xué)圖像分析（如CT圖像）以及其他學(xué)科（如材料科學(xué)和環(huán)境科學(xué)）中得到了廣泛使用,。
　　(4)學(xué)術(shù)寫作與科研規(guī)劃的實(shí)踐路徑
　　本專題聚焦學(xué)術(shù)研究的核心技能,，通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與工程領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述《Literature Review Writing》和研究提案撰寫《Research Proposal Writing》，幫助學(xué)生掌握從問題識(shí)別到科研規(guī)劃的完整流程,。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何構(gòu)建清晰的研究綜述,，特別是圍繞數(shù)據(jù)科學(xué)與工程熱點(diǎn)話題，挖掘關(guān)鍵技術(shù)與趨勢(shì),。在研究提案環(huán)節(jié),，學(xué)生將探索如何基于實(shí)際數(shù)據(jù)和工程問題提出創(chuàng)新性研究方案，明確科學(xué)挑戰(zhàn)與目標(biāo),。
　　(5)文化交流與學(xué)術(shù)分享
　　本專題聚焦國(guó)際學(xué)術(shù)交流與文化體驗(yàn),，通過與悉尼大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金博士生的深度互動(dòng)，學(xué)生將了解悉尼大學(xué)相關(guān)的入學(xué)要求,、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，以及申請(qǐng)成功的核心技巧。博士生將分享自身的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)路徑,，從課程學(xué)習(xí)到科研挑戰(zhàn),，再到未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，幫助學(xué)生提前洞察學(xué)術(shù)深造與職業(yè)路徑的可能性,，激發(fā)對(duì)未來發(fā)展的思考和目標(biāo),。除此之外，項(xiàng)目還安排了校園文化體驗(yàn)活動(dòng),，向?qū)W生介紹悉尼大學(xué)標(biāo)志性建筑及博物館的埃及文物展覽,，并進(jìn)入3D打印實(shí)驗(yàn)室，感受先進(jìn)技術(shù)的創(chuàng)新魅力,，為此次學(xué)術(shù)之旅注入更多文化與創(chuàng)新靈感。
　　3.項(xiàng)目收獲
　　項(xiàng)目組成員完成課程后可獲得悉尼大學(xué)項(xiàng)目課程結(jié)業(yè)證書,。參加2周工程創(chuàng)新與學(xué)術(shù)提升課程項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生（考核成績(jī)位于前10%）還將有機(jī)會(huì)獲得悉尼大學(xué)教授簽署的推薦信,。世界名校的短期課程結(jié)業(yè)證書與相關(guān)報(bào)告可作為申請(qǐng)海外名校留學(xué)的重要背景材料之一,。
　　4.住宿情況
　　擬安排入住當(dāng)?shù)毓�寓式酒店，地理位置方��,，環(huán)境干凈整潔,，有寬敞舒適的起居區(qū)（客廳）、設(shè)施齊全的廚房區(qū),，配備有空調(diào),、洗衣機(jī)、烘干機(jī),、毛巾,、浴巾和洗浴用品等。如果學(xué)生交費(fèi)時(shí)酒店已滿員,，則調(diào)整到其他酒店或公寓,，設(shè)施可能不同。
　　5.項(xiàng)目費(fèi)用說明
　�,。�1）2周項(xiàng)目(學(xué)術(shù)英語)：5600澳元（折合人民幣約2.6萬元,，根據(jù)匯率浮動(dòng)）。
　�,。�2）2周項(xiàng)目(工程創(chuàng)新與學(xué)術(shù)提升)：5900澳元（折合人民幣約2.8萬元,，根據(jù)匯率浮動(dòng)）。
　　包含：學(xué)費(fèi),、住宿費(fèi),、活動(dòng)課費(fèi)用、接送機(jī)（統(tǒng)一安排）,。不包含機(jī)票,、簽證、境外保險(xiǎn),、生活費(fèi)等費(fèi)用,。項(xiàng)目方協(xié)助辦理各項(xiàng)事宜，并提供衣食住行指導(dǎo),。
　　注：詳細(xì)信息可參見附件1,。
　　（二）倫敦大學(xué)學(xué)院
　　1.課程時(shí)間：
　　3周學(xué)術(shù)英語課程日期：2025年7月14日—8月1日
　　3周課程+1周專業(yè)研討課程日期（三個(gè)方向可選：學(xué)前與小學(xué)教育/TESOL/教育心理學(xué)）：
　　2025年7月14日—8月8日
　　*出發(fā)、返回時(shí)間可能依據(jù)航班而定,。
　　2.課程內(nèi)容（每周核心課程約15小時(shí),，具體以實(shí)際安排為準(zhǔn)）：
　　前3周為學(xué)術(shù)英語課程，側(cè)重于語言和學(xué)術(shù)技能的提升,，根據(jù)學(xué)生英語水平進(jìn)行小班教學(xué),，能充分地交流和互動(dòng)，核心課程和活動(dòng)如下：
　�,。�1）學(xué)術(shù)英語（EAP)：掌握在英國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)所需的語言和學(xué)術(shù)技能,、全面提升閱讀,、寫作、口語和聽力等綜合技能,、設(shè)計(jì)并實(shí)施關(guān)于英國(guó)大學(xué)生活的問卷和調(diào)查,、撰寫并提交學(xué)術(shù)研究報(bào)告。
　�,。�2）UCL與學(xué)術(shù)文化：探索英國(guó)和UCL的學(xué)術(shù)文化,，深入了解UCL的研究領(lǐng)域、參與倫敦和UCL校園的參訪活動(dòng),，深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕��?
　　第4周專業(yè)研討課程,，可任選一個(gè)方向參加：
　　（1）學(xué)前與小學(xué)教育：課程涵蓋講座,、研討課,、UCL幼兒托管所訪問學(xué)習(xí)。通過理論課程與實(shí)地考察課程相結(jié)合的形式,，使學(xué)生了解英國(guó)小學(xué)教育體系的基本情況,。
　　（2）TESOL（對(duì)外英語教學(xué)）：通過講座的形式,，學(xué)習(xí)TESOL的基礎(chǔ)知識(shí)以及TESOL在課堂環(huán)境中的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)理解閱讀、聽,、說,、寫作四種技能的流行教學(xué)方法。
　�,。�3）教育心理學(xué)：學(xué)習(xí)心理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)在教育實(shí)踐中的應(yīng)用,，體驗(yàn)英國(guó)大學(xué)在心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和教育等學(xué)科方面的領(lǐng)先教學(xué)風(fēng)格和課程,。
　　3.文化交流活動(dòng)
　　為豐富同學(xué)們的周末生活,，項(xiàng)目方特別安排當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生擔(dān)任向?qū)В瑤ьI(lǐng)同學(xué)們開展倫敦市區(qū) City Walk活動(dòng),。City Walk行程涵蓋倫敦金融城及泰晤士河沿岸的標(biāo)志性建筑與景點(diǎn),，同時(shí)深入小眾藝術(shù)創(chuàng)意街區(qū)、多文化融合集市,，探索老城歷史與現(xiàn)代文化更新交織的足跡,。這些精心設(shè)計(jì)的線路不僅讓同學(xué)們從多角度領(lǐng)略倫敦的城市魅力，還能親身感受這座國(guó)際大都市的多樣性與活力,，收獲獨(dú)特的文化體驗(yàn),。
　　*以上課程、行程內(nèi)容可能根據(jù)需要進(jìn)行一定的微調(diào),。
　　4.項(xiàng)目收獲
　�,。�1）結(jié)業(yè)證書與成績(jī)單：參加三周項(xiàng)目的學(xué)生,，可獲得UCL語言與國(guó)際教育中心頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書及個(gè)人評(píng)估報(bào)告,；參加四周項(xiàng)目的學(xué)生,，可額外獲得UCL教育學(xué)院頒發(fā)的項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書。為未來學(xué)術(shù)深造與職業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)背書,。
　�,。�2）語言能力的全面提升：通過學(xué)術(shù)英語課程與小班教學(xué)，學(xué)生在閱讀,、寫作,、口語和聽力方面將實(shí)現(xiàn)全方位提升，掌握國(guó)際化學(xué)術(shù)環(huán)境中的語言交流與表達(dá)技能,。
　�,。�3）深入學(xué)習(xí)教育領(lǐng)域前沿：專業(yè)課程涵蓋學(xué)前與小學(xué)教育、TESOL及教育心理學(xué)等方向,，幫助學(xué)生掌握前沿教育理念和研究方法,，為未來留學(xué)深造與職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　�,。�4）跨文化視野與交流能力：通過與UCL師生的交流互動(dòng)及文化體驗(yàn)活動(dòng),，學(xué)生將提高跨文化溝通能力，拓寬全球化視野,，深入了解多元文化背景下的教育與學(xué)術(shù)氛圍,。
　　（5）收獲友誼與人際網(wǎng)絡(luò)：在多元文化的學(xué)習(xí)和交流過程中,，學(xué)生將結(jié)識(shí)來自不同背景的同伴,，建立珍貴的國(guó)際友誼，同時(shí)拓展未來職業(yè)與學(xué)術(shù)發(fā)展的社交網(wǎng)絡(luò),。
　　5.住宿
　　根據(jù)當(dāng)時(shí)資源情況安排入住當(dāng)?shù)鼐频�,，餐食自費(fèi)。
　　6.項(xiàng)目費(fèi)用說明
　�,。�1）3周項(xiàng)目為3980英鎊（折合人民幣約3.7萬元,，根據(jù)匯率浮動(dòng)）。
　�,。�2）4周項(xiàng)目為5500英鎊（折合人民幣約5.1萬元,，根據(jù)匯率浮動(dòng)）。
　　以上費(fèi)用包含學(xué)費(fèi),、活動(dòng)課費(fèi)用,、住宿及統(tǒng)一接送機(jī)費(fèi)用；不含國(guó)際往返機(jī)票,、簽證費(fèi),、境外保險(xiǎn)費(fèi)和個(gè)人消費(fèi),。
　　（3）其余費(fèi)用參考：機(jī)票,、簽證,、境外保險(xiǎn)、生活費(fèi)等費(fèi)用須自付,。項(xiàng)目方協(xié)助辦理各項(xiàng)事宜,，并提供衣食住行指導(dǎo)。
　　注：詳細(xì)信息可參加附件2,。
　　二,、項(xiàng)目申請(qǐng)條件
　　1.全日制本科生、研究生,，須年滿18周歲,；
　　2.滿足以下任一語言要求：相當(dāng)于CET4-425分及以上/雅思5.5分及以上，或通過項(xiàng)目部面試,。所有學(xué)生均需參加項(xiàng)目部面試,；
　　3.具有高度的自我激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力,；
　　4.遵紀(jì)守法,，自覺維護(hù)國(guó)家形象和學(xué)校名譽(yù)。
　　三,、報(bào)名流程
　　1.報(bào)名截止時(shí)間5月15日或名滿即止,。
　　2.請(qǐng)?jiān)诮刂箷r(shí)間前，發(fā)送《報(bào)名信息表》至大連工業(yè)大學(xué)國(guó)際交流與合作處郵箱iced@dlpu.edu.cn,，同時(shí)抄送至項(xiàng)目方報(bào)名郵箱liaoningiec@126.com,，見附件3。
　　3.打開鏈接線上填報(bào)信息
　　悉尼大學(xué)：https://jsj.top/f/MGK6g4
　　倫敦大學(xué)學(xué)院：https://jsj.top/f/RLG5aS
　　4.報(bào)名后請(qǐng)預(yù)約線上面試：https://jsj.top/f/YKompM（所有報(bào)名的學(xué)生均需參加面試）
　　5.參加暑假訪學(xué)項(xiàng)目者,，在項(xiàng)目方審核通過后,，請(qǐng)于6月20日前到國(guó)際交流與合作處網(wǎng)站“下載專區(qū)”下載《赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)申請(qǐng)表》并按照填表要求辦理，下載《學(xué)生赴國(guó)（境）外交流協(xié)議書》,、《赴境外交流項(xiàng)目家長(zhǎng)同意函》并打印后提交學(xué)院備案,。
　　四、項(xiàng)目咨詢
　　國(guó)際交流與合作處電話：86324486,、86323782
　　辦公地址：國(guó)際交流與合作處 綜A812
　　郵箱：iced@dlpu.edu.cn
附件1：2025暑期悉尼大學(xué)訪學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)介.pdf
附件2：2025年暑期倫敦大學(xué)學(xué)院訪學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)介.pdf
附件3：報(bào)名信息表.docx