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　　強(qiáng)國必先強(qiáng)教,，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。2023年教師節(jié)前夕,，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中完整闡述了中國特有的教育家精神的核心要義,，為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,、推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展提供根本遵循。大連工業(yè)大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,，大力弘揚(yáng)教育家精神,，將教育家精神融入教師隊(duì)伍建設(shè)全過程，著力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。
　　以教育家精神為引領(lǐng),，涵養(yǎng)師德高尚情操。學(xué)校將教育家精神作為教師教育培訓(xùn)重要內(nèi)容,，激勵(lì)廣大教師把愛國之情,、報(bào)國之志融入育人事業(yè)。學(xué)校成立黨委教師工作委員會(huì),，把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿教師隊(duì)伍建設(shè)全過程,。建立健全“學(xué)校黨委、學(xué)院黨委,、教師黨支部”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教師工作機(jī)制,，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織在教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作中的重要作用；常態(tài)化開展教師思想政治和師德師風(fēng)教育,，將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)納入教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,、組織生活指導(dǎo)性計(jì)劃，推進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)教育規(guī)范化,、制度化,；在教師入職、崗前培訓(xùn),、繼續(xù)學(xué)習(xí),、退休離崗等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞“理想信念引領(lǐng)”“責(zé)任使命培育”“職業(yè)素養(yǎng)提升”“銀齡余熱發(fā)揮”四個(gè)模塊開展教職工思想政治教育活動(dòng),；將師德教育貫穿教師全周期培養(yǎng)服務(wù)中,，將紅色資源與精神文化內(nèi)化為廣大師生的價(jià)值基因和精神動(dòng)力。在高尚師德引領(lǐng)下,，學(xué)校涌現(xiàn)出國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),、國家級(jí)“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),、省級(jí)“黃大年式”教師團(tuán)隊(duì)2個(gè),，全國優(yōu)秀教師、省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,、省最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)21人次,。《人民日報(bào)》客戶端,、《光明日報(bào)》等媒體多次刊發(fā)學(xué)校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。
　　以教育家精神為引領(lǐng),，深化師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵。習(xí)近平總書記指出：“評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng),�,！睂W(xué)校始終以全面提升教師道德情操和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，不斷完善師德師風(fēng)體制機(jī)制建設(shè),，提升師德師風(fēng)教育質(zhì)量,，制定《師德專題教育實(shí)施方案》等，開展師德專題教育學(xué)習(xí),；出臺(tái)《立德樹人先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》《高質(zhì)量貢獻(xiàn)度獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等,，選樹、宣傳,、表彰師德突出典型,；出臺(tái)《教師選聘師德師風(fēng)綜合考察辦法》等，嚴(yán)把教師“準(zhǔn)入關(guān)”,，建立以師德考核為首的考核評(píng)價(jià)體系,，建立“基層審核、部門聯(lián)動(dòng),、學(xué)校審定”的三級(jí)把關(guān)工作機(jī)制,，嚴(yán)把評(píng)聘推優(yōu)“師德關(guān)”；出臺(tái)《師德失范行為處理辦法》《校院兩級(jí)監(jiān)督指南》等,，暢通師德監(jiān)督渠道,，健全師德違規(guī)案件查處、臺(tái)賬,、通報(bào),、追責(zé)等工作機(jī)制，形成教育,、宣傳,、考核、監(jiān)督,、激勵(lì),、懲處“六位一體”的師德制度機(jī)制體系。
　　以教育家精神為引領(lǐng),，踐行立德樹人初心使命,。學(xué)校堅(jiān)持將立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，將啟智潤心作為教師的基本職責(zé),，引導(dǎo)廣大教師大力弘揚(yáng)教育家精神,、爭當(dāng)“四有”好老師、努力成為“大先生”，更好地踐行“為黨育人,、為國育才”的初心使命,。學(xué)校以教師評(píng)價(jià)改革為突破口,，強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)績在教師考核評(píng)價(jià)中的重要地位,，修訂《職稱評(píng)審管理辦法》《聘期任務(wù)管理辦法》，把課堂教學(xué)質(zhì)量作為重要標(biāo)準(zhǔn),，把承擔(dān)本科教學(xué)工作作為基本條件,，向業(yè)績突出的教師傾斜，突出人才培養(yǎng)的主體地位,；增加公共服務(wù)任務(wù),，引導(dǎo)教師“樂教愛生，甘于奉獻(xiàn)”,；以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向,，引導(dǎo)廣大教師“心有大我，至誠報(bào)國”,，主動(dòng)更新教育理念,，探索新型教學(xué)模式，切實(shí)增強(qiáng)育人能力,。
　　以教育家精神為引領(lǐng),，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持扎根遼寧大地辦學(xué),，引導(dǎo)廣大教師胸懷“國之大者”,，主動(dòng)把學(xué)科特色和研究方向建立在與振興需求和資源稟賦的緊密結(jié)合上，重點(diǎn)圍繞服務(wù)遼寧萬億級(jí)優(yōu)質(zhì)特色消費(fèi)品工業(yè)基地建設(shè)戰(zhàn)略,，提升對地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)力,。學(xué)校擁有海洋食品加工與安全控制全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家海洋食品工程技術(shù)研究中心等4個(gè)國家級(jí)科研平臺(tái),。近年來,，學(xué)校承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目8項(xiàng)，獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng),、國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng),、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、教育部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以及遼寧省科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)各1項(xiàng),；實(shí)施“深耕企業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng),，推動(dòng)訂單式科技創(chuàng)新；以朱蓓薇院士為領(lǐng)銜的高層次人才團(tuán)隊(duì),，胸懷“國之大者”,，把論文寫在祖國的江海大地，服務(wù)全國23個(gè)省份的數(shù)百家企業(yè),，完成科研成果轉(zhuǎn)化近200項(xiàng),，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益超百億元,，為多個(gè)著名品牌提供了重要科技支撐，成為我國海洋食品精深加工產(chǎn)業(yè)的開拓者和引領(lǐng)者,。
　　今后,，學(xué)校黨委將進(jìn)一步以教育家精神為引領(lǐng)，將精神力量轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐,，努力為建設(shè)教育強(qiáng)省,、服務(wù)全面振興作出新貢獻(xiàn)。