首頁

　　主題教育以來，大連工業(yè)大學(xué)將高質(zhì)量開展好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育作為當(dāng)前的首要政治任務(wù),，牢牢把握“學(xué)思想,、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐,、建新功”的總要求,，錨定目標(biāo)任務(wù)，深學(xué)細(xì)照篤行,，“一核引領(lǐng),，四驅(qū)聯(lián)動、兩翼護(hù)航”,，即在主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究、推動發(fā)展,、檢視整改四輪驅(qū)動,，主題教育督查組、學(xué)校黨委第一巡察組的專項(xiàng)督查和政治巡察雙重護(hù)翼,，扎實(shí)推動主題教育各項(xiàng)工作,，確保在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干方面取得實(shí)效。
　　一,、“一核引領(lǐng)”,，“謀”字當(dāng)先，確保主題教育精準(zhǔn)部署精準(zhǔn)推動精準(zhǔn)落實(shí)
　　學(xué)校在省委巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)下,，迅速啟動,，第一時間成立了以校黨委書記和校長為組長、其他校領(lǐng)導(dǎo)為副組長,、各職能部門和各二級黨組織為成員的學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保頂層設(shè)計(jì)科學(xué)系統(tǒng)、部署推動有力有效,。領(lǐng)導(dǎo)小組系統(tǒng)建立了“1+6”領(lǐng)導(dǎo)體系,，下設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)、理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究,、推動發(fā)展、檢視整改,、監(jiān)督檢查等6個工作組,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，部署落實(shí),；研究確定了“1+4+1”工作方案,，即以1個實(shí)施方案為統(tǒng)領(lǐng),，理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究、推動發(fā)展,、檢視整改4個具體實(shí)施辦法和1個專項(xiàng)整治工作辦法,，明確目標(biāo)任務(wù)、思路舉措,；立體構(gòu)建了以校黨委為示范的“20+107”工作體系,，20個二級黨組織,、107個黨支部有機(jī)融合、一體推進(jìn)主題教育走深走實(shí),。學(xué)校召開主題教育工作會議,，在全校范圍迅速啟動，20個二級黨組織結(jié)合自身實(shí)際,，召開了動員部署會并研究制定了開展主題教育工作計(jì)劃,，加快形成開展主題教育的生動實(shí)踐，做到了全面覆蓋,，實(shí)現(xiàn)了主題教育高站位謀劃,、高起點(diǎn)部署、高質(zhì)量推進(jìn),。
　　學(xué)校建立起扁平化,、高效化主題教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，研究繪制主題教育工作體系圖,，采取“各工作小組會議謀劃實(shí)施→領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究決策→領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會議部署推動與督查”方式,，形成嚴(yán)密的工作推進(jìn)體系，推動全校以高度的政治自覺思想自覺行動自覺深入開展主題教育,。
　　二,、“四驅(qū)聯(lián)動”，“實(shí)”字為要,，扎實(shí)推動主題教育走心走深走實(shí)
　　“一驅(qū)”狠抓理論學(xué)習(xí),，凝心鑄魂筑牢根本。學(xué)校主題教育始終貫穿黨的創(chuàng)新理論武裝這條主線,，一體推進(jìn)“干部領(lǐng)學(xué),、專家輔學(xué)、交流互學(xué),、個人自學(xué),、實(shí)踐研學(xué)”的五學(xué)聯(lián)動機(jī)制，在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng),、堅(jiān)定理想信念,、升華覺悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng),。學(xué)校黨委通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組,、主題教育讀書班暨黨委理論中心組專題研討會等形式學(xué)思踐悟，切實(shí)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,；圍繞“7+2”個專題,，邀請專家進(jìn)行集中專題輔導(dǎo)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想；舉辦系列專題交流研討會,，聚焦學(xué)校落實(shí)遼寧全面振興新突破三年行動方案,，交流思想、拓展視野,；按照個人自學(xué)任務(wù)清單,，原原本本學(xué)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等，系統(tǒng)反復(fù)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神等,，做到真學(xué)真用真提升,；赴遼寧“六地”等紅色教育基地，以現(xiàn)場教學(xué),、紅色微黨課,、紅色情景劇等形式集中3天實(shí)踐研學(xué)，從歷史中汲取智慧,，賡續(xù)紅色血脈,，凝聚奮進(jìn)力量。各二級黨組織在完成規(guī)定動作的同時,，創(chuàng)新開展自選動作,，多形式組織學(xué)習(xí)《熱血河山》紀(jì)錄片，開展遼寧紅色文化與“非遺剪紙”融合的思政教育活動,、“星火微黨課”等等,，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為擁護(hù)“兩個確立”、做到“兩個維護(hù)”的堅(jiān)定意志和實(shí)際行動,。
　　“二驅(qū)”狠抓調(diào)查研究,，以實(shí)為要破解難題。調(diào)查研究是黨的傳家寶,，是謀事之基,、成事之道。學(xué)校黨委將理論學(xué)習(xí)同實(shí)踐運(yùn)用有機(jī)結(jié)合起來,，把習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的“深,、實(shí)、細(xì),、準(zhǔn),、效”五字訣貫徹調(diào)查研究的全過程，緊緊圍繞“服務(wù)保障遼寧全面振興新突破三年行動”這一個中心,，務(wù)求“把準(zhǔn)脈”“診對癥”“開對方”,，準(zhǔn)確把握學(xué)校發(fā)展當(dāng)中的真問題、找到真答案,，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,。學(xué)校出臺班子調(diào)查研究工作方案,，有方向有目標(biāo)確定調(diào)研題目,，通過“縱橫”兩向調(diào)研軸線,，一方面縱向從本校學(xué)院到國內(nèi)該學(xué)科領(lǐng)域高水平兄弟院校，再到學(xué)科對應(yīng)的行業(yè)企業(yè),，不斷向外延展,，另一方面橫向軸線聚焦師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以“四不兩直”方式隨機(jī)走訪,，征求意見建議,、回應(yīng)實(shí)際訴求，形成了“全校一盤棋,、調(diào)研開新局”的“路線圖”和“時間表”,。堅(jiān)持“三個結(jié)合”，即調(diào)研與謀劃改革發(fā)展重大戰(zhàn)略相結(jié)合,，與提升現(xiàn)代化治理水平相結(jié)合,，與攻堅(jiān)克難相結(jié)合，以問題為導(dǎo)向,，直擊影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的痛點(diǎn),、難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題,，確保取得扎實(shí)成效,。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照個人領(lǐng)題調(diào)研,、專項(xiàng)調(diào)研和共同領(lǐng)題調(diào)研共確定調(diào)研題目18項(xiàng),，已經(jīng)深入開展調(diào)查研究22次。處級領(lǐng)導(dǎo)干部針對性地確定調(diào)研題目300個,，陸續(xù)開展調(diào)研104次,，共謀推動解決發(fā)展所需、基層所急,、師生所盼問題,。
　　“三驅(qū)”狠抓高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)干擔(dān)當(dāng)取得突破,。學(xué)校堅(jiān)持把助力高質(zhì)量發(fā)展作為謀劃主題教育的著力點(diǎn),，立足資源稟賦，面向遼寧所需,，集聚學(xué)校所能,，對照新時代“遼沈戰(zhàn)役”的“作戰(zhàn)圖”，突出“輕工”底色,，圍繞“應(yīng)用型”辦學(xué)定位,，主動請戰(zhàn)“作先鋒”,，狠抓重點(diǎn)任務(wù)，取得初步成效,，實(shí)現(xiàn)四個新突破,。《遼寧新聞》播出了對學(xué)校三年行動思路的采訪,。一是開展以消費(fèi)新需求為導(dǎo)向的關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),，推動人才鏈創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈貫通融合，努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)推動建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省取得新突破,。二是以打造萬億級預(yù)制化食品產(chǎn)業(yè)新賽道為重點(diǎn),，致力推動我省食品產(chǎn)業(yè)向高利用、高營養(yǎng),、高品質(zhì),、高附加值方向高質(zhì)量發(fā)展，著力培育開發(fā)全國同類產(chǎn)品“單項(xiàng)冠軍”服務(wù),，推動建設(shè)食品工業(yè)大省取得新突破,。三是組建28組科研團(tuán)隊(duì)共計(jì)199人次深入全省14地市開展科研立項(xiàng)調(diào)研，依托遼寧美食資源,、文化資源和旅游資源,，服務(wù)推動文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興取得新突破。四是把人才培養(yǎng),、學(xué)科特色和科研方向建立在與遼寧需求和地方資源的緊密結(jié)合上,，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室成功揭牌,，國家級人才接續(xù)涌現(xiàn),，推動學(xué)科專業(yè)前瞻性布局，在學(xué)科建設(shè)上做加法,，通過交叉融合培育新增學(xué)位點(diǎn),，打造協(xié)同發(fā)展綜合學(xué)科群，在專業(yè)建設(shè)上做減法,，主動停招3個專業(yè),，集中優(yōu)勢資源打造應(yīng)用型專業(yè)集群，不斷增強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人才與科技支撐能力,，推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展取得新突破,。
　　“四驅(qū)”狠抓檢視整改，深查細(xì)照真改實(shí)改,。學(xué)校堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),、邊對照、邊檢視,、邊整改,，奔著問題去,、帶著問題學(xué)、對著問題改,，把問題整改貫穿主題教育始終,，以“三個堅(jiān)持”抓好檢視整改，讓師生群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效,。堅(jiān)持一攬子檢視問題,，把中央文件提出的六方面問題,、全面從嚴(yán)治黨,、推動高質(zhì)量發(fā)展、巡視巡察,、審計(jì)監(jiān)督,、年度民主生活會等，一攬子檢視問題,、列出清單,，已梳理匯總問題建議63條。堅(jiān)持即知即改,、立行立改,，一時解決不了的，要盯住不放,、持續(xù)整改,。優(yōu)先解決師生急難愁盼，目前已經(jīng)落實(shí)民生福利政策5項(xiàng),，開展“5+2”專項(xiàng)整治,，做到“規(guī)定動作”一個不少，“自選動作”務(wù)實(shí)管用,。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合,，對主題教育中涌現(xiàn)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，及時以制度形式固定下來,。對反復(fù)出現(xiàn)的問題,，注重從制度上找原因，對多點(diǎn)發(fā)生的問題深入研究規(guī)律性,，舉一反三查缺補(bǔ)漏,、建章立制，防止問題反彈,，不斷鞏固拓展主題教育成果,。
　　三、“兩翼護(hù)航”,，“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，確保主題教育見行見效見真章
　　“一翼”強(qiáng)化督查指導(dǎo),，緊盯重點(diǎn)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。督查指導(dǎo)是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手,。學(xué)校高度重視督查指導(dǎo)工作,，全面對標(biāo)習(xí)近平總書記重要講話和省委部署要求，建立督查指導(dǎo)工作體系機(jī)制,，帶頭研究吃透主題教育任務(wù)目標(biāo),、方法步驟、內(nèi)容要求,，下發(fā)督查項(xiàng)目清單,，建立工作臺賬，深入二級單位以調(diào)閱資料,、隨機(jī)抽查等方式督查指導(dǎo)主題教育開展情況,，通過“三個緊盯”從嚴(yán)從實(shí)抓好督查指導(dǎo)。緊盯“落實(shí)遼寧三年行動”和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點(diǎn)工作,，從嚴(yán)把關(guān),，敢于發(fā)現(xiàn)問題指出問題；緊盯主題教育四大方面,，精準(zhǔn)有效抓指導(dǎo),，多到各單位現(xiàn)場看、多聽師生說,、多見具體事,，深入了解主題教育進(jìn)展情況；緊盯特色亮點(diǎn),，總結(jié)一批可復(fù)制可推廣的好經(jīng)驗(yàn)好做法,，營造比學(xué)趕超的良好氛圍，以“凝心鑄魂筑牢根本,、錘煉品格強(qiáng)化忠誠,、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福,、廉潔奉公樹立新風(fēng)”目標(biāo),，切實(shí)把主題教育成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)校各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動力和實(shí)際成效。通過嚴(yán)督實(shí)導(dǎo),、以督促導(dǎo),以導(dǎo)促進(jìn),，切實(shí)將主題教育的成效轉(zhuǎn)化為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的顯著成果。
　　“一翼”強(qiáng)化巡察指導(dǎo),，聚焦問題精準(zhǔn)發(fā)力,。學(xué)校將主題教育與巡察工作深度融合，學(xué)習(xí)教育雙管齊下,、政治巡察精準(zhǔn)發(fā)力,、檢視整改緊盯不放,，以“三個聚焦”讓巡察工作成為開展主題教育的利劍。聚焦主題教育五大目標(biāo)要求查看被巡察單位是否把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想,、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐,、推進(jìn)工作的強(qiáng)大動力，是否在以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效，做到學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一,；聚焦主題教育檢視整改的重點(diǎn)措施，一是要求被巡察單位黨組織,，結(jié)合主題教育深刻檢視,、對標(biāo)自查,、反求諸己,，二是把巡察發(fā)現(xiàn)問題和主題教育檢視問題一并列入整改清單中，強(qiáng)化立行立改,、即知即改,，把“改”字貫穿始終；聚焦整改老問題與解決新問題相銜接,，以破解師生身邊的急難愁盼和不正之風(fēng)作為巡察重點(diǎn)內(nèi)容精準(zhǔn)發(fā)力,，不斷擴(kuò)展巡察發(fā)現(xiàn)問題的廣度和深度，讓巡察利劍的震懾作用推動主題教育取得更大實(shí)效更多成果,。
　　征程萬里風(fēng)正勁,，重任千鈞再出發(fā)。大連工業(yè)大學(xué)將不折不扣落實(shí)中央和省委部署,，在省委巡回指導(dǎo)組指導(dǎo)下,，始終牢固樹立高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向，推動主題教育扎實(shí)深入開展,，把黨員干部在主題教育中激發(fā)出來的工作熱情和奮斗精神轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難,、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動，轉(zhuǎn)化為落實(shí)學(xué)校服務(wù)保障遼寧全面振興新突破三年行動的實(shí)際成效,，努力描繪好學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新畫卷,！