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　　眼下，正是高校應(yīng)屆畢業(yè)生走出“象牙塔”步入職場的關(guān)鍵時期。一個多月后，多載同窗將各奔前路，開啟人生的下一程。“我們就像一只只瞪羚，渴望實現(xiàn)從校園到職場的精彩一跳。”
　　但就業(yè)之路并非坦途，求職過程中的競爭、失敗、焦慮……都是前行路上必須跨越的溝坎。與其失落焦慮，不如積極應(yīng)對。想要實現(xiàn)精彩一跳，自些自詡為“瞪羚”的高校畢業(yè)生既需要具備調(diào)整路徑的能力、快速適應(yīng)的速度、持續(xù)出擊的耐力，也需要不畏挫折的積極心態(tài)。
　　分析行業(yè)趨勢，力求專業(yè)能力與崗位需求匹配；規(guī)劃職業(yè)路徑，持續(xù)調(diào)整和不斷優(yōu)化求職策略；主動參與實習(xí)，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗增強就業(yè)能力。積極應(yīng)對每一次變化，才能把能量聚積在待發(fā)的“箭鏃”上，精準高效地飛向心中的那個“標靶”。
　　近日，本報記者分赴省內(nèi)多所高校探訪，從一個個鮮活個體中，觀察新一屆“瞪羚”如何積極利用就業(yè)季，實現(xiàn)精彩一跳。
　　做只“早鳥”
　　“聽說那家火鍋店開業(yè)了，得去和店面合個影。”郭競燠想利用周末時間，去大連一條商業(yè)街逛一逛。
　　“那個店有什么特別嗎？”面對記者的疑問，郭競燠嘴角露出了淺淺的笑，羞澀又自豪地說：“那是我獨立完成的第一個設(shè)計作品。”
　　作為大連工業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，看到同學(xué)穿梭在校園招聘會上，捏著簡歷爭取面試機會，郭競燠慶幸自己“起飛”得早，如今可以安穩(wěn)地坐在圖書館里修改畢業(yè)論文，只待畢業(yè)后上崗。
　　大學(xué)四年，郭競燠一年比一年感受到設(shè)計行業(yè)的就業(yè)壓力。但與其他同學(xué)糾結(jié)于是否轉(zhuǎn)行不同，郭競燠的心里一直有個設(shè)計師的夢。大三開學(xué)后，郭競燠就開始跟著師哥們參加招聘會，了解就業(yè)形勢。
　　“室內(nèi)設(shè)計行業(yè)招銷售的多，招設(shè)計的少。”跑設(shè)計公司自薦、在網(wǎng)上投遞簡歷，一心想做設(shè)計師的郭競燠，卻面臨著很多設(shè)計公司都偏向招聘銷售崗位的窘境。設(shè)計崗不好找，郭競燠將求職方向從“一擊即中”調(diào)整為先尋找設(shè)計崗實習(xí)生，“既然不能一步到位，那就分步實施。”
　　“設(shè)計師夢想”的實現(xiàn)路徑也需要設(shè)計，經(jīng)過多次申請，大三下學(xué)期，郭競燠終于找到大連一家主攻商場店鋪設(shè)計的工作室實習(xí)，這讓他心中快要熄滅的火苗又重新燃起。
　　郭競燠還沒來得及品味幸福的味道，就挨了迎頭一棒。實習(xí)后接到的第一項任務(wù)就是去現(xiàn)場復(fù)核尺寸，看似簡單的一項業(yè)務(wù)卻把郭競燠測量得“快要崩潰了”。“復(fù)尺4次，還是差一米。”
　　“都有點兒耽誤工期了”，甲方一直在催，郭競燠只好求助師傅，“再次復(fù)尺時才發(fā)現(xiàn)墻是斜的，讓我哭笑不得。”現(xiàn)在提起這件事，郭競燠還在自嘲。
　　剛想起飛，就被“自己的翅膀”扇了一巴掌，郭競燠感覺自己被“恢復(fù)了出廠設(shè)置”，“從專業(yè)走向職業(yè)，要學(xué)的東西太多了。”與商家溝通設(shè)計想法，在電腦上死扣效果圖細節(jié)，跟裝修師傅核對施工方案……“要想飛翔，得先學(xué)會起飛。”
　　半年后，郭競燠終于接到了第一個自己獨立設(shè)計的項目——一家火鍋店。看現(xiàn)場結(jié)構(gòu)、拍平面圖、設(shè)計餐廳動線，方案初步確定后，畫施工圖、效果圖，郭競燠累并快樂著：“餐位數(shù)能不能達到甲方標準，達標情況下怎樣融入自己的設(shè)計并讓甲方接受，這些技巧是校園學(xué)不到的，只有在實踐中積累經(jīng)驗。”施工隊進場后郭競燠更要進場監(jiān)督，往返于學(xué)校和現(xiàn)場之間，邊上課邊實習(xí)。
　　半年多的實習(xí)經(jīng)歷，郭競燠大呼過癮：“搞設(shè)計很辛苦，要學(xué)習(xí)很多軟件、施工工藝，但我樂在其中。”郭競燠希望靠自己的努力，將來能獨當一面。
　　應(yīng)屆畢業(yè)生中，不少人與郭競燠一樣面臨著所學(xué)專業(yè)就業(yè)面窄的窘境。但他們沒有抱怨“行業(yè)不景氣難就業(yè)”“遲早得轉(zhuǎn)行”，而是以“早鳥”心態(tài)早入手、早規(guī)劃自己的就業(yè)路徑，在看似“無解”中全力以赴“求解”。
　　理性取舍
　　食品科學(xué)與工程專業(yè)是大連工業(yè)大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)，作為這個專業(yè)的學(xué)生，韓星自認為找工作不會太難，“何況我手中還有張王牌。”
　　韓星所說的“王牌”，是大學(xué)期間與同學(xué)一起研發(fā)的創(chuàng)新成果——魚膠糕。“以魚膠為材料制作的一款食品，不腥，營養(yǎng)價值高。”在海洋食品創(chuàng)新大賽上，這項創(chuàng)新成果獲得了三等獎。這張“王牌”被韓星寫在了個人簡歷科研項目欄中，面試時，總能引起企業(yè)關(guān)注。
　　今年3月，韓星同時求職成功兩家企業(yè)，從網(wǎng)申到簽約，不到一周時間。企業(yè)人力資源經(jīng)理在線面試時詢問了參加大賽、研發(fā)產(chǎn)品、專業(yè)課成績等情況，“對我很滿意，面試后30多分鐘就決定跟我簽約了。”在本專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生中，韓星目前還保持著“快簽”紀錄。
　　面對同學(xué)的祝賀，韓星有些左右為難。一家是知名乳品企業(yè)，名氣大、薪資高，但遠在省外；一家是省內(nèi)食品企業(yè)，雖然規(guī)模相對小一些、薪資低一些，但守家在地，離家人近。“一夜一夜睡不好，夢里都在選來選去。”
　　韓星一遍遍把雙方條件列在一張表上左右對比，還是難以抉擇。關(guān)鍵時刻，一位老師點醒了她：“魚和熊掌不可兼得，不用比那么多，只對比一項你最在意的條件，選最合你意的那家。”
　　“崗位！”韓星如醍醐灌頂。知名企業(yè)提供的崗位是生產(chǎn)管培生，“這個崗位不限學(xué)歷、專業(yè)，入職后你可能會發(fā)現(xiàn)，師傅是個經(jīng)驗豐富的大專生。”而省內(nèi)這家食品公司提供的崗位是食品研發(fā)助理，“這個崗位需要專業(yè)對口，一般招研究生以上學(xué)歷的，我能夠入職挺幸運，未來上升的空間更大。”
　　一錘定音，韓星接住了家鄉(xiāng)企業(yè)遞過來的橄欖枝。回想起求職的經(jīng)歷，韓星認為從入學(xué)到就業(yè)要一條主線串到底：“上大學(xué)后就要明確自己的發(fā)展路徑，大學(xué)期間圍繞這一路徑不斷積累經(jīng)驗、豐富自己，求職時順著這條路徑尋找崗位，才能在多元選擇時不偏航。”