會議強調(diào),,4月9日以來,,學校黨委把主題教育作為全校師生凝心聚力謀發(fā)展、擔當作為建新功的重要契機,,堅持服務振興和內(nèi)涵建設“兩篇文章同步寫”,、真學和實干“兩項重點融合抓”,深化理論學習,,以強有力的組織領(lǐng)導,、嚴密的工作機制加強統(tǒng)籌推進,錨定5項重點措施,,一體推進落實,。構(gòu)建五學聯(lián)動機制協(xié)同推動理論學習,有效推動主題教育向基層黨支部和一線師生延伸,。以“1234”貫通融合新模式和“三進三跑三解”行動精準部署調(diào)查研究,,高效實施、做優(yōu)做實,。以“雙百”行動“雙十”成果推動發(fā)展,,深耕“藍海糧倉”,“海洋食品加工與安全控制全國重點實驗室”和“大連金石灣實驗室”先后揭牌,,構(gòu)建起海洋食品精深加工領(lǐng)域高水平科研平臺矩陣,,助力大連建設“中國海鮮預制菜之都”;深耕“黑土糧倉”,,與政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,,助力打造遼寧農(nóng)(水)產(chǎn)品、土特產(chǎn)品開發(fā)“原始創(chuàng)新”與“集成創(chuàng)新”高地,;深耕遼寧輕工企業(yè)合作,,推進科研人員“進園區(qū)、進企業(yè),、進農(nóng)村”,,開展學科提升、人才強校,、人才培養(yǎng),、鑄魂育人、民生保障等工程促進內(nèi)涵式發(fā)展水平提升,。深入推進整改整治,,向師生交出了“發(fā)展成績單”“民生成績單”“改革成績單”,。編制《學校規(guī)范化制度匯編》,,及時將新戰(zhàn)略新思路固化為制度層面新舉措新機制。
會議要求,全校上下要進一步鞏固和拓展主題教育經(jīng)驗成效,,深入學習貫徹習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上的重要講話精神,,切實把主題教育成果自覺轉(zhuǎn)化為更強烈的使命擔當、更堅定的教育自信,、更蓬勃的發(fā)展動力,,發(fā)揚“自強不息、奮發(fā)有為”的工大精神,,以“五個再發(fā)力”進一步推動學校高質(zhì)量發(fā)展,。一是要在弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風上再發(fā)力,把用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂作為長期政治任務,,持續(xù)在深化,、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫,。二是要在用好用活調(diào)查研究這個傳家寶上再發(fā)力,,樹牢常態(tài)化調(diào)研思維,推動調(diào)查研究蔚然成風,。三是在推動高質(zhì)量發(fā)展上再發(fā)力,,按照省委和學校全面振興新突破三年行動實施方案,進一步凝聚學�,!拜p工”特色辦學共識,,發(fā)揮好學科和人才優(yōu)勢,讓學校高質(zhì)量發(fā)展動能更足,、勢能更強,。四是在全面從嚴治黨上再發(fā)力,把整改落實和深化標本兼治有機結(jié)合,,對仍需要持續(xù)整改的問題盯住不放,、一抓到底。五是在完善機制,、建章立制上再發(fā)力,,認真總結(jié)、及時固化主題教育中形成的好做法好經(jīng)驗,,真正使主題教育成果轉(zhuǎn)化為工作思路,、工作舉措、長期行動,,奮力開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新篇章,。
文字/崔常琪 圖片/司炳昺
編輯/司炳昺
審核/司炳昺、劉海麗,、高麗華
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審核/司炳昺、劉海麗,、高麗華