杜明副校長在講話中代表學(xué)校向嘉賓到校指導(dǎo)表示歡迎,向多年來支持學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的各單位各部門表示感謝,。他充分肯定了廣大師生在第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得的成績與收獲,,同時(shí)結(jié)合黨的二十大報(bào)告及學(xué)校工作要點(diǎn)就持續(xù)做好我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提出四點(diǎn)建議和要求。一是要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),,夯實(shí)主體責(zé)任,,形成成果導(dǎo)向,要以績效考核,、聘期任務(wù)為抓手,,形成以“成果為主,兼顧過程”的成果導(dǎo)向機(jī)制,。二是要擦亮輕工底色,,夯實(shí)應(yīng)用型定位,聚焦服務(wù)于遼寧全面振興新突破三年行動,,打造優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì),,推動各專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作提質(zhì)增效。三是要堅(jiān)持成果導(dǎo)向,,教學(xué),、學(xué)科、專業(yè),、科研,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、成果轉(zhuǎn)化一脈貫通,,抓好互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等重點(diǎn)工作,,實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化的正向推動,不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)能力,,由此實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)助就業(yè)的目標(biāo)。四是要探索建立“高校主導(dǎo),、企業(yè)參與,、項(xiàng)目支撐、交叉融合”校企深度合作辦學(xué)模式,,發(fā)揮省級眾創(chuàng)空間,、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等建設(shè)優(yōu)勢,吸引專業(yè)孵化器、校友企業(yè)等社會資源進(jìn)入,,加強(qiáng)科創(chuàng)平臺建設(shè),,提高學(xué)校科技創(chuàng)新以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力,�,! �
工創(chuàng)中心主任趙琛就2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作取得的成績與經(jīng)驗(yàn)作了簡要總結(jié),請參會學(xué)院(部)師生認(rèn)真梳理工作思路,,消化吸收今天的會議內(nèi)容,,大家齊心協(xié)力,攜手并肩,,明年共創(chuàng)佳績,。
來自華杰創(chuàng)業(yè)教育的李志杰從“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的賽事起源、競賽演變,、項(xiàng)目區(qū)分,、參賽方法、指標(biāo)解析等幾個(gè)主要方面介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的參賽要點(diǎn),,他向2023年度互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中的獲獎團(tuán)隊(duì)表示祝賀,,并鼓勵(lì)在座師生“邊做邊學(xué),邊學(xué)邊做”,,傳承經(jīng)驗(yàn),,再接再厲,積極投身各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動,,通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育增長智慧才干,,提升能力本領(lǐng)。
作為國賽入圍團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師,,王超老師以此次獲獎項(xiàng)目為案例,,深度剖析,深挖要點(diǎn),,深入總結(jié),。借鑒多年積累的科創(chuàng)項(xiàng)目指導(dǎo)及參賽經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身執(zhí)教經(jīng)歷,,與在座師生深入溝通。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛熱烈,。

文字/董學(xué)禎 圖片/董學(xué)禎
編輯/董學(xué)禎、趙琛
審核/董學(xué)禎,、于曉強(qiáng),、趙琛
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