以學(xué)鑄魂,,在“學(xué)”字上下功夫,,筑牢思想根基 學(xué)校主題教育始終貫穿黨的創(chuàng)新理論武裝這條主線,堅持以學(xué)為先,、鑄魂育人,,教育引導(dǎo)全體師生堅定理想信念,、鑄牢對黨忠誠、站穩(wěn)師生立場,。開展了4期主題教育讀書班,,一體推進“干部領(lǐng)學(xué),、專家輔學(xué),、交流互學(xué)、個人自學(xué),、實踐研學(xué)”的五學(xué)聯(lián)動機制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組、主題教育讀書班暨黨委理論中心組專題研討會等形式,,帶頭原原本本領(lǐng)學(xué),,帶頭講授專題黨課,帶頭進行專題研討,,切實發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,。邀請了專家學(xué)者進行集中專題輔導(dǎo),學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,。圍繞“7+2”個專題,,開展了專題交流研討,聚焦學(xué)校落實遼寧全面振興新突破三年行動方案,,交流思想,、拓展視野。以《周任務(wù)清單》的形式,,將必讀書目明確到章節(jié)頁碼,,并將習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神等列入學(xué)習(xí)清單,組織黨員,、干部進行個人自學(xué),,確保主題教育讀書班取得實實在在的成效。強化讀原著,、學(xué)原文,、悟原理,開展了集體封閉式學(xué)習(xí),,組織干部進行了集體自學(xué),,從思想上正本清源、固本培元,,筑牢信仰之基,、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,、鑄就忠誠之魂,。
以學(xué)增智,,在“悟”字上下功夫,不斷提升能力本領(lǐng) 學(xué)校教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律,、明方向、學(xué)方法,、增智慧,,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng),、強國本領(lǐng)學(xué)到手,,不斷提升“三力”。一是不斷提升政治能力,。組織全校150余名干部赴遼寧“六地”,、大連關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館等紅色教育基地,進行實踐學(xué)習(xí),,并開展“追尋紅色印記,,打卡紅色地標(biāo)”等活動,沉浸式感悟思想偉力,,將其內(nèi)化于心,、外化于行。賡續(xù)紅色血脈,,傳承紅色基因,,牢牢堅持師生至上,心懷“國之大者”,,善于從政治上研判形勢,,善于站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情,,不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,。二是不斷提升思維能力,。開展主題教育集中學(xué)習(xí)交流會、經(jīng)驗研討會,,9名代表交流發(fā)言,,談思想談?wù)J識。成立教師和百人學(xué)生宣傳團,,在全校范圍進行宣講,,讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家的同時,在講授中激發(fā)深層思維,。黨委書記,、校長在全校范圍講授專題黨課校領(lǐng)導(dǎo)講授專題黨課14次,,全體處級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實際為廣大師生講授專題黨課,切實將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀,、方法論和貫穿其中的立場觀點方法作為研究問題,、解決問題的“總鑰匙”,內(nèi)化為看待事物,、理解問題的科學(xué)思想方法,,切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維,、系統(tǒng)思維,、創(chuàng)新思維、歷史思維,、法治思維、底線思維能力,。三是不斷提升實踐能力,。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),堅持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一,,在干中學(xué)、學(xué)中干,。開展校內(nèi)各個層面,、全覆蓋調(diào)研交流,與企業(yè),、高校,、政府等深入交流合作。在廣泛交流研討,、推動高質(zhì)量發(fā)展中碰撞思想火花,,打通了理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用最后一公里,不斷提升發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力和應(yīng)對重大風(fēng)險挑戰(zhàn)、化解重大矛盾阻力的本領(lǐng),。
以學(xué)正風(fēng),,在“改”字上下功夫,營造干事創(chuàng)業(yè)良好風(fēng)氣 學(xué)校教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中汲取強大智慧力量,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),涵養(yǎng)求真務(wù)實,、清正廉潔的新風(fēng)正氣。深入開展調(diào)查研究,,大興務(wù)實之風(fēng),,在察實情,、出實招、求實效上下功夫,,堅持問計師生,、向師生學(xué)習(xí),從師生中來,、到師生中去,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以“1個中心、2個軸線,、3個結(jié)合,、4個突破”貫通融合的調(diào)查研究模式,開展多層面,、多類別,、多形式調(diào)研140余次,深入全省14市,,最終與114家企業(yè)簽訂技術(shù)合同,,總額4731萬元,省內(nèi)成果轉(zhuǎn)化率達74.6%,。處級領(lǐng)導(dǎo)干部把聚焦靶向發(fā)現(xiàn)問題與常態(tài)化開展“我為師生辦實事”緊密結(jié)合起來,,開展“進教室、進寢室,、進實驗室,,為學(xué)生跑就業(yè)、為教師跑科研,、為員工跑福利,,解師生之盼、解改革之難,、解發(fā)展之需”的“三進三跑三解”活動,,開展調(diào)研490余次。將雙向調(diào)查研究問題實施“四清單”管理,,即問題清單,、任務(wù)清單、責(zé)任清單,、成果運用清單,,動態(tài)更新“四清單”,有效確保調(diào)查研究工作務(wù)實功,、見實效,。強化干部作風(fēng)建設(shè),牢固樹立正確權(quán)力觀,,全面查找,、梳理自身工作崗位的廉潔風(fēng)險點,,把生活作風(fēng)問題作為檢視整改的重要內(nèi)容,即知即改,、立行立改,,筑牢貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則精神的堤壩。
以學(xué)促干,,在“干”字上下功夫,,推動學(xué)校高質(zhì)量事業(yè)發(fā)展 堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂領(lǐng)航,學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一,,匡正干的導(dǎo)向,增強干的動力,,形成干的合力,,教育引導(dǎo)廣大干部在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。踐行了以廣大師生為中心的根本思想,,樹立正確政績觀,,聚焦師生“急難愁盼”,厘清民生項目69項,,建立民生清單、明確路線圖,、列出時間表,,著力解決師生急難愁盼問題。建設(shè)了“一站式”學(xué)生社區(qū),,打造了“云辦公”平臺,,提高了教職工體檢標(biāo)準(zhǔn),改造了學(xué)生公寓,、食堂,、浴池,實現(xiàn)了洗漱溫水入戶,,進一步整合了辦學(xué)空間,,緩解了住宿和教學(xué)空間緊張問題。健全完善44項制度,,解決體制機制障礙,。增強了干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神,堅持問題導(dǎo)向,,開展了6項專項整治以及1項經(jīng)費違規(guī)使用專項整治,,通過信訪舉報、輿情監(jiān)控,、巡察,、審計等渠道,,查擺七個方面14項專項整治問題。嚴(yán)肅檢視拈輕怕重,、躺平甩鍋,、敷衍塞責(zé)、得過且過的消極現(xiàn)象,,處置不擔(dān)當(dāng)不作為,、程序不合規(guī)等問題3件,進一步完善了干部擔(dān)當(dāng)作為保護和激勵機制,。形成了狠抓落實的工作局面,,聚焦遼寧全面振興新突破三年行動方案以及學(xué)校發(fā)展具體目標(biāo),主動服務(wù)中心大局,,以狠抓落實的自覺,、敢抓落實的擔(dān)當(dāng)、會抓落實的能力,,開創(chuàng)了真抓真干的良好局面,,推動了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展�,!昂Q笫称芳庸ぐ踩刂迫珖攸c實驗室”“大連金石灣實驗室”成功揭牌,,與阜新市政府、大連市中山區(qū)政府等多個政校企簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,;新增各類國家級人才稱號人選2人,,新增國家優(yōu)秀青年基金項目獲得者1人;走訪用人單位438家開展“訪企拓崗”,,新開拓就業(yè)崗位4963個,。學(xué)校作為高校代表在2023屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作第三次調(diào)度會議作經(jīng)驗介紹,獲全省首批“興遼未來工匠”培育基地,。進一步擦亮了“輕工”底色,,突出了“應(yīng)用型”定位,在服務(wù)推動建設(shè)海洋經(jīng)濟強省,、食品工業(yè)大省,、遼寧文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興以及學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展上取得了新突破,以工作實績檢驗主題教育成效,。
為學(xué)之實,,固在踐履。學(xué)校將以更高標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)要求,、更大決心、更強力度,持續(xù)深入推動主題教育取得扎實成效,,切實把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想,、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量,,譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章,,為遼寧高質(zhì)量發(fā)展、實施全面振興新突破三年行動貢獻工大力量,!
文字/劉海麗
編輯/司炳昺,、高麗華
審核/司炳昺、劉海麗,、高麗華
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