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　　主題教育以來，大連工業(yè)大學(xué)黨委堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,，牢牢把握主題教育總要求和目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“學(xué)、悟,、改、干” 融合貫通,，努力在以學(xué)鑄魂,、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效,，推動(dòng)主題教育高站位部署,、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量見行見效,。
　　以學(xué)鑄魂,，在“學(xué)”字上下功夫，筑牢思想根基　　學(xué)校主題教育始終貫穿黨的創(chuàng)新理論武裝這條主線,，堅(jiān)持以學(xué)為先,、鑄魂育人，教育引導(dǎo)全體師生堅(jiān)定理想信念,、鑄牢對(duì)黨忠誠,、站穩(wěn)師生立場(chǎng)。開展了4期主題教育讀書班,，一體推進(jìn)“干部領(lǐng)學(xué),、專家輔學(xué)、交流互學(xué),、個(gè)人自學(xué),、實(shí)踐研學(xué)”的五學(xué)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組,、主題教育讀書班暨黨委理論中心組專題研討會(huì)等形式,，帶頭原原本本領(lǐng)學(xué)，帶頭講授專題黨課,，帶頭進(jìn)行專題研討,，切實(shí)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。邀請(qǐng)了專家學(xué)者進(jìn)行集中專題輔導(dǎo),，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,。圍繞“7+2”個(gè)專題，開展了專題交流研討,，聚焦學(xué)校落實(shí)遼寧全面振興新突破三年行動(dòng)方案,，交流思想、拓展視野,。以《周任務(wù)清單》的形式,，將必讀書目明確到章節(jié)頁碼，并將習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神等列入學(xué)習(xí)清單,，組織黨員,、干部進(jìn)行個(gè)人自學(xué)，確保主題教育讀書班取得實(shí)實(shí)在在的成效,。強(qiáng)化讀原著,、學(xué)原文,、悟原理，開展了集體封閉式學(xué)習(xí),，組織干部進(jìn)行了集體自學(xué),，從思想上正本清源、固本培元,，筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,、鑄就忠誠之魂,。
　　以學(xué)增智，在“悟”字上下功夫,，不斷提升能力本領(lǐng)　　學(xué)校教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向,、學(xué)方法,、增智慧，把看家本領(lǐng),、興黨本領(lǐng),、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手，不斷提升“三力”,。一是不斷提升政治能力,。組織全校150余名干部赴遼寧“六地”、大連關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館等紅色教育基地,，進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，并開展“追尋紅色印記,，打卡紅色地標(biāo)”等活動(dòng),，沉浸式感悟思想偉力，將其內(nèi)化于心,、外化于行,。賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因,，牢牢堅(jiān)持師生至上,，心懷“國(guó)之大者”，善于從政治上研判形勢(shì),，善于站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題,、辦事情，不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,。二是不斷提升思維能力。開展主題教育集中學(xué)習(xí)交流會(huì),、經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),，9名代表交流發(fā)言，談思想談?wù)J識(shí),。成立教師和百人學(xué)生宣傳團(tuán),，在全校范圍進(jìn)行宣講，讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家的同時(shí),，在講授中激發(fā)深層思維,。黨委書記、校長(zhǎng)在全校范圍講授專題黨課校領(lǐng)導(dǎo)講授專題黨課14次,，全體處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合實(shí)際為廣大師生講授專題黨課,，切實(shí)將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法作為研究問題,、解決問題的“總鑰匙”,，內(nèi)化為看待事物、理解問題的科學(xué)思想方法,，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維,、辯證思維、系統(tǒng)思維,、創(chuàng)新思維,、歷史思維、法治思維,、底線思維能力,。三是不斷提升實(shí)踐能力。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，堅(jiān)持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一，在干中學(xué),、學(xué)中干,。開展校內(nèi)各個(gè)層面、全覆蓋調(diào)研交流,，與企業(yè),、高校、政府等深入交流合作,。在廣泛交流研討,、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中碰撞思想火花，打通了理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用最后一公里,，不斷提升發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力和應(yīng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、化解重大矛盾阻力的本領(lǐng),。
　　以學(xué)正風(fēng),，在“改”字上下功夫，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好風(fēng)氣　　學(xué)校教育引導(dǎo)廣大黨員,、干部從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取強(qiáng)大智慧力量,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí),、清正廉潔的新風(fēng)正氣。深入開展調(diào)查研究,，大興務(wù)實(shí)之風(fēng),，在察實(shí)情、出實(shí)招,、求實(shí)效上下功夫,，堅(jiān)持問計(jì)師生、向師生學(xué)習(xí),，從師生中來,、到師生中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以“1個(gè)中心,、2個(gè)軸線,、3個(gè)結(jié)合、4個(gè)突破”貫通融合的調(diào)查研究模式,，開展多層面,、多類別、多形式調(diào)研140余次,，深入全省14市,，最終與114家企業(yè)簽訂技術(shù)合同，總額4731萬元,，省內(nèi)成果轉(zhuǎn)化率達(dá)74.6%,。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把聚焦靶向發(fā)現(xiàn)問題與常態(tài)化開展“我為師生辦實(shí)事”緊密結(jié)合起來，開展“進(jìn)教室,、進(jìn)寢室,、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，為學(xué)生跑就業(yè),、為教師跑科研、為員工跑福利,，解師生之盼,、解改革之難、解發(fā)展之需”的“三進(jìn)三跑三解”活動(dòng),，開展調(diào)研490余次,。將雙向調(diào)查研究問題實(shí)施“四清單”管理,，即問題清單、任務(wù)清單,、責(zé)任清單,、成果運(yùn)用清單，動(dòng)態(tài)更新“四清單”,，有效確保調(diào)查研究工作務(wù)實(shí)功,、見實(shí)效。強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè),，牢固樹立正確權(quán)力觀,，全面查找、梳理自身工作崗位的廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，把生活作風(fēng)問題作為檢視整改的重要內(nèi)容,，即知即改、立行立改,，筑牢貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神的堤壩,。
　　以學(xué)促干，在“干”字上下功夫,，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量事業(yè)發(fā)展　　堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂領(lǐng)航,，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,，匡正干的導(dǎo)向,，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力,，教育引導(dǎo)廣大干部在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效,。踐行了以廣大師生為中心的根本思想，樹立正確政績(jī)觀,，聚焦師生“急難愁盼”,，厘清民生項(xiàng)目69項(xiàng)，建立民生清單,、明確路線圖,、列出時(shí)間表，著力解決師生急難愁盼問題,。建設(shè)了“一站式”學(xué)生社區(qū),，打造了“云辦公”平臺(tái)，提高了教職工體檢標(biāo)準(zhǔn),，改造了學(xué)生公寓,、食堂、浴池，實(shí)現(xiàn)了洗漱溫水入戶,，進(jìn)一步整合了辦學(xué)空間,，緩解了住宿和教學(xué)空間緊張問題。健全完善44項(xiàng)制度,，解決體制機(jī)制障礙,。增強(qiáng)了干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，開展了6項(xiàng)專項(xiàng)整治以及1項(xiàng)經(jīng)費(fèi)違規(guī)使用專項(xiàng)整治,，通過信訪舉報(bào)、輿情監(jiān)控,、巡察,、審計(jì)等渠道，查擺七個(gè)方面14項(xiàng)專項(xiàng)整治問題,。嚴(yán)肅檢視拈輕怕重,、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé),、得過且過的消極現(xiàn)象,，處置不擔(dān)當(dāng)不作為、程序不合規(guī)等問題3件,，進(jìn)一步完善了干部擔(dān)當(dāng)作為保護(hù)和激勵(lì)機(jī)制,。形成了狠抓落實(shí)的工作局面，聚焦遼寧全面振興新突破三年行動(dòng)方案以及學(xué)校發(fā)展具體目標(biāo),，主動(dòng)服務(wù)中心大局,，以狠抓落實(shí)的自覺、敢抓落實(shí)的擔(dān)當(dāng),、會(huì)抓落實(shí)的能力,，開創(chuàng)了真抓真干的良好局面，推動(dòng)了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,�,！昂Ｑ笫称芳庸ぐ踩�控制全��(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“大連金石灣實(shí)驗(yàn)室”成功揭牌，與阜新市政府,、大連市中山區(qū)政府等多個(gè)政校企簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,；新增各類國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)人選2人，新增國(guó)家優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目獲得者1人,；走訪用人單位438家開展“訪企拓崗”,，新開拓就業(yè)崗位4963個(gè)。學(xué)校作為高校代表在2023屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作第三次調(diào)度會(huì)議作經(jīng)驗(yàn)介紹,，獲全省首批“興遼未來工匠”培育基地,。進(jìn)一步擦亮了“輕工”底色,，突出了“應(yīng)用型”定位,，在服務(wù)推動(dòng)建設(shè)海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,、食品工業(yè)大省、遼寧文旅產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興以及學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展上取得了新突破,，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)主題教育成效,。
　　為學(xué)之實(shí)，固在踐履,。學(xué)校將以更高標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)要求、更大決心,、更強(qiáng)力度,，持續(xù)深入推動(dòng)主題教育取得扎實(shí)成效，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想,、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章,，為遼寧高質(zhì)量發(fā)展,、實(shí)施全面振興新突破三年行動(dòng)貢獻(xiàn)工大力量！