在聽課過程中,,李長吾,、周大勇與參會(huì)人員認(rèn)真聆聽了《大學(xué)物理》《中國近代史綱要》等課程。課后,,圍繞這些課程改革,,與會(huì)人員展開了深入討論。
李長吾指出,,基礎(chǔ)課程是學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系的重要基石,,《大學(xué)物理》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》等課程在提升課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),更需緊密對(duì)接專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,以行業(yè)需求為導(dǎo)向優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,,強(qiáng)化邏輯思維與實(shí)踐能力培養(yǎng),并通過教學(xué)方法和內(nèi)容的持續(xù)創(chuàng)新,,適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)要求,。 針對(duì)《中國近代史綱要》《馬克思主義基本原理》等思政課程,應(yīng)充分發(fā)揮其育人主渠道作用,。在加強(qiáng)理論深度的基礎(chǔ)上,,結(jié)合青年認(rèn)知特點(diǎn)構(gòu)建“理論-實(shí)踐-文化”協(xié)同育人體系,將馬克思主義原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相融合,,借助歷史情境還原實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng),,幫助學(xué)生在文明傳承中深化理論認(rèn)知,把握時(shí)代內(nèi)涵,。
周大勇強(qiáng)調(diào),,要持續(xù)推動(dòng)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革,,鼓勵(lì)教師積極探索多樣化教學(xué)方法,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,提高課堂教學(xué)的吸引力和實(shí)效性,;同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),,通過教學(xué)觀摩,、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng),助力青年教師快速成長,,提升教學(xué)水平,。
此次集中聽課活動(dòng)為學(xué)校基礎(chǔ)課程教學(xué)改革搭建了良好的交流平臺(tái),,促進(jìn)了各部門之間的溝通與協(xié)作,。未來,學(xué)校還將持續(xù)關(guān)注基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量提升,,不斷探索教學(xué)改革新路徑,,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文字/游春
編輯/游春,、楊菲
審核/游春,、楊菲、張健東
編輯/游春,、楊菲
審核/游春,、楊菲、張健東