會(huì)議強(qiáng)調(diào),,要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,,準(zhǔn)確把握黨的二十屆二中全會(huì)以來黨和國(guó)家事業(yè)取得的重大成就,,更加深入理解“兩個(gè)確立”“兩個(gè)維護(hù)”的理論邏輯、歷史邏輯,、實(shí)踐邏輯,,深刻領(lǐng)會(huì)把握進(jìn)一步全面深化改革的主題、目標(biāo)要求,、重大原則,、重大舉措和根本保證,深入理解“六個(gè)必然”要求,,堅(jiān)定全面深化改革的決心和斗志,,永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭,、“干”的作風(fēng),,自覺當(dāng)好全面深化改革、推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家,。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),,學(xué)習(xí)好、宣傳好,、貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神,,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。要認(rèn)真做好傳達(dá)學(xué)習(xí),,采取有力措施,,創(chuàng)新方式方法,通過理論學(xué)習(xí)中心組,、三會(huì)一課,、主題黨日等形式,確保各二級(jí)黨組織,、全體黨員學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神實(shí)現(xiàn)全覆蓋,、無遺漏。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),,先學(xué)一步,、學(xué)深一層,為廣大黨員做好榜樣,、樹立標(biāo)桿,。要精心組織教育培訓(xùn),把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,,納入黨員干部教育培訓(xùn)的必修課,,分層分類開展培訓(xùn),引導(dǎo)廣大黨員、干部深學(xué)細(xì)悟全會(huì)精神,,切實(shí)做到入腦入心入行動(dòng),。要全方位多層次開展宣講,有機(jī)融入思政課程和課程思政,,統(tǒng)籌好各類媒體平臺(tái)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄?
會(huì)議強(qiáng)調(diào),,要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神結(jié)合起來,,與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于東北,、遼寧全面振興重要講話和指示批示精神結(jié)合起來,整體把握,、系統(tǒng)領(lǐng)會(huì),,一體推進(jìn)貫徹落實(shí)。用好改革開放這“關(guān)鍵一招”,,研究制定貫徹落實(shí)的務(wù)實(shí)舉措,,精心謀劃和推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展。堅(jiān)持系統(tǒng)集成,、問題導(dǎo)向,,一體謀劃推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制改革,以“雙一流”學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),,強(qiáng)化有組織科研,,提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,,統(tǒng)籌推進(jìn)全方位,、各領(lǐng)域改革,在人才培養(yǎng),、科技創(chuàng)新,、人才隊(duì)伍建設(shè)、對(duì)外交流合作,、體制機(jī)制改革等方面謀劃改革舉措,,使各方面改革相互配合、協(xié)同高效,。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和以師生為中心的價(jià)值取向,,圍繞學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和提升師生幸福感滿意度等核心問題來研究謀劃,讓改革舉措更有針對(duì)性和實(shí)效性,。突出加強(qiáng)黨對(duì)改革的領(lǐng)導(dǎo),,健全抓黨建帶全局工作體系,鮮明樹立正確選人用人導(dǎo)向,,深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,,持續(xù)凈化政治生態(tài),,以高質(zhì)量黨建為進(jìn)一步深化改革提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
校長(zhǎng)李長(zhǎng)吾傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)公報(bào),,校黨委副書記馮玉竑傳達(dá)學(xué)習(xí)教育部黨組傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神會(huì)議精神,。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員,各二級(jí)黨組織書記參加會(huì)議,。
文字/司炳昺 圖片/司炳昺
編輯/司炳昺
審核/司炳昺,、劉海麗、高麗華
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