為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于研究生教育工作的重要指示和全國(guó)研究生教育會(huì)議精神,，全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人根本任務(wù),，推動(dòng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)研究生導(dǎo)師自身素質(zhì),、指導(dǎo)水平和培養(yǎng)質(zhì)量的提升,，根據(jù)《教育部關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)的意見(jiàn)》《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》等文件要求,，研究生學(xué)院與國(guó)家教育行政學(xué)院中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院合作,，開(kāi)展了以“加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè) 推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的培訓(xùn)工作,。
　　本次培訓(xùn)對(duì)象為第一批研究生教育管理人員以及2021年聘任的校內(nèi)碩士研究生指導(dǎo)教師，共計(jì)47人,。培訓(xùn)內(nèi)容立足于高校研究生導(dǎo)師發(fā)展的新要求,，旨在幫助研究生導(dǎo)師立德修身、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、潛心育人,，不斷加強(qiáng)自身思想政治學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)建設(shè)和育人育才能力建設(shè),，同時(shí)助力研究生導(dǎo)師掌握科研指導(dǎo),、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo),、就業(yè)指導(dǎo)等方面的方法與策略,，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。培訓(xùn)結(jié)合研究生導(dǎo)師工作實(shí)際,，以同步與異步相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。同步學(xué)習(xí)（直播課程）圍繞“研究生教育會(huì)議精神解讀”“《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》解讀與導(dǎo)師立德樹(shù)人經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐”內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)交流，促進(jìn)實(shí)際問(wèn)題的解決和能力的提升,。異步學(xué)習(xí)圍繞“使命為引 錘煉過(guò)硬政治素質(zhì)”“立德有道 涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)”“育人有術(shù) 練就精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)”三大模塊設(shè)置內(nèi)容,。其中“使命為引 錘煉過(guò)硬政治素質(zhì)”模塊包括黨的十九屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,、研究生教育最新政策與趨勢(shì)等內(nèi)容,；“立德有道 涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)”模塊包括師德師風(fēng)與育人使命、學(xué)術(shù)規(guī)范與科研誠(chéng)信,、導(dǎo)師職責(zé)與職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容,；“育人有術(shù) 練就精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)”模塊包括科研學(xué)術(shù),、教學(xué)學(xué)術(shù)、學(xué)業(yè)指導(dǎo),、心理輔導(dǎo),、導(dǎo)學(xué)關(guān)系等內(nèi)容。在近3個(gè)月的培訓(xùn)中,，通過(guò)認(rèn)真進(jìn)行專題學(xué)習(xí),、踴躍參與專題討論、積極撰寫(xiě)研修總結(jié)等方式,，本期所有學(xué)員均圓滿完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)并考核合格取得在線“學(xué)時(shí)證明”證書(shū),。

學(xué)時(shí)證明圖片

　　導(dǎo)師培訓(xùn)，是加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,。下一步，學(xué)校將繼續(xù)加大導(dǎo)師培訓(xùn)力度,，整合國(guó)家,、遼寧省和學(xué)校相關(guān)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,，幫助廣大研究生導(dǎo)師提高綜合能力,，促進(jìn)研究生培養(yǎng)工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

 文/劉司佳  審稿人/孫芳,、林松毅